【題目】下列關于動物特征的敘述，錯誤的是（ ）
A.腔腸動物的體表有刺細胞，如海蜇等
B.線形動物的體表有角質層，如血吸蟲等
C.爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲，如龜等
D.哺乳動物的體表大多被毛，如獼猴等
【答案】B
【解析】
腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內胚層、外胚層和沒有細胞結構的中膠層構成，有消化腔，有口無肛門。
線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門。
爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲，用肺呼吸。
哺乳動物的體表被毛，胎生哺乳，用肺呼吸，體溫恒定。
A、腔腸動物的身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，如海蜇、海葵、水螅，A正確。
B、線形動物的身體細長，左右對稱，體表有角質層，有口有肛門，如蛔蟲、鉤蟲；血吸蟲不是線形動物，而是扁形動物，B錯誤。
C、爬行動物的體表覆蓋角質的鱗片或甲，如龜、蜥蜴等，C正確。
D、哺乳動物的體表大多被毛，具有胎生哺乳的特征，如獼猴、家兔等，D正確。
故選：B
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）在低倍顯微鏡下觀察人血的永久涂片，你會觀察到數量最多的血細胞是_____。換用高倍物鏡后，視野會變_____（填“亮”或“暗”）。
（2）做觀察葉片結構實驗時取新鮮的葉片放在小木板上，一手捏緊并排的_____刀片迅速切割葉片，找出最薄的一片制成葉片橫切面的臨時切片，在顯微鏡下觀察。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物組織培養技術已廣泛應用于生產實踐。下列關于植物組織培養的敘述正確的是
A.可在任意的環境中進行培養B.只能取植物葉片中的組織或細胞
C.從生殖類型看屬于無性生殖D.新植株無法保持親本的優良性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】陽春三月，雙峰的杏子村油菜花開了，吸引游客觀賞的同時，也引來蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙等。油菜開花結果后，豆莢里的種子榨油，為農民帶來經濟效益。請分 析回答：
（1）蜜蜂有三對足，兩對翅，屬于節肢動物中的_____。
（2）蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明確的分工，體現了蜜蜂具有______行為。
（3）雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學上叫做___，這一實例表明了動物個體之間能夠進行信息交流。
（4）動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，蝴蝶屬于_____動物；上述動物中，與蝴蝶同類的是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀材料，回答有關問題：
材料一：螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關譽。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前， 像是在祈禱，因此法布爾等西方學者把螳螂稱為“祈禱者”。其實，螳螂這種虔誠姿態的背后卻暗藏殺機，這是它捕蟲前做準備的標準姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲，對莊稼有益，是人類的好朋友。
材料二：白鰭豚是長江流域的特有物種。2006 年，曾對長江白鰭豚進行一次全江調查，結果卻沒有發現一只活的白鰭豚。這預示著一個令人悲傷的結果。或許人類將永別長江女神白鰭豚。
（1）螳螂屬于_____動物；和螳螂不同，鯊魚和白鰭豚又因為體內有脊柱，故稱_____動物。
（2）和鯊魚不同，白鰭豚雖然也生活在水中，但它屬于_____動物，特有的生殖發育方式是____，大大提高了后代的成活率。
（3）由于人類活動的影響，無論是飛行的動物、水中生活的動物，還是陸地生活的動物，它們的生存都受到了極大的威脅，我們應該盡快行動起來，保護好它們的_____， 讓人和動物和諧相處。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】柳樹的花沒有鮮艷的花瓣，卻能結出果實和種子，這一事實說明了（ ）
A.大多數植物的花都沒有花被
B.大多數植物的花只有雌蕊和雄蕊
C.雄蕊和雌蕊是花的主要部分
D.雌蕊是花的主要部分
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