【題目】做屈肘動作時（ ）
A.肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
B.肱二頭肌和肱三頭肌都收縮
C.肱二頭肌和肱三頭肌都舒張
D.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗，翠綠的葦葉裹著雪白的糯米，軟糯清甜。但是很多人認(rèn)為糯米不易消化，糯米的主要成分是淀粉。研究人員利用胰淀粉酶通過體外模擬消化的方法，了解糯米中淀粉的消化過程。
（1）步驟1是模擬口腔中______能將食物磨碎和攪拌，這一過程能夠加大食物和消化液的________。
（2）步驟2模擬的是淀粉在_________（器官）中的消化。
（3）步驟3水浴保溫是模擬_______，在這個溫度下，__________才能正常發(fā)揮作用。
（4）通過該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，糯米中淀粉的分解隨______變化的規(guī)律。
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【題目】植物的根能夠不斷的生長的根本原因是 （ ）
A. 分生區(qū)細(xì)胞增加的結(jié)果 B. 伸長區(qū)細(xì)胞體積增大的結(jié)果
C. 成熟區(qū)細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 D. A和B
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一提到細(xì)菌、真菌和病毒，人們往往只想到它們的害處，其實(shí)它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
（1）圖①是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由____組成。雖然病毒常常令人談“毒”色變，但是人類在研究病毒的過程中，取得了可喜成績，如人們把減毒或無毒的病毒制成疫苗來預(yù)防由病毒引起的傳染病，請你根據(jù)所學(xué)的免疫學(xué)知識解釋其中的原理：_____。
（2）圖②是細(xì)菌，它是一種單細(xì)胞生物，靠_______進(jìn)行繁殖。乳酸菌就是一種細(xì)菌，人們可以利用它發(fā)酵制作___等食品。
（3）圖③是__________，人類從它體內(nèi)提取了最早的抗生素，今天仍然廣泛用于醫(yī)療。
（4）圖④是酵母菌，人們利用它制作面包、饅頭等。小明同學(xué)對酵母菌的發(fā)酵過程及影響因素產(chǎn)生好奇，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（如下圖所示），在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應(yīng)物質(zhì)，攪拌均勻，在四個瓶口處套上氣球，置于相應(yīng)的溫度下，一段時間后觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。分析回答問題：
一段時間后觀察：氣球漲大的裝置是_____；若要驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，應(yīng)該選擇的對照實(shí)驗(yàn)裝置是_____；若要選擇對照實(shí)驗(yàn)裝置甲和丁，則探究酵母菌的生活需要____。
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【題目】下列有關(guān)鳥卵結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是（ ）
A. 胚盤是胚胎發(fā)育的部位
B. 氣室內(nèi)的空氣主要起保護(hù)作用
C. 卵黃和卵白能為鳥卵的發(fā)育提供營養(yǎng)
D. 卵系帶主要起固定卵黃的作用
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【題目】某果農(nóng)為了提高大棚作物的產(chǎn)量，采取了下列幾項(xiàng)措施，其中不能達(dá)到目的的是（ ）
A.適當(dāng)提高二氧化碳濃度
B.合理密植
C.保持棚內(nèi)溫度恒定
D.適當(dāng)增加光照時間
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【題目】下列動物特征與動物類群對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ）
A. 體表有刺細(xì)胞－—腔腸動物 B. 身體表面有外套膜－—環(huán)節(jié)動物
C. 身體和附肢分節(jié)－—節(jié)肢動物 D. 體表有角質(zhì)層－—線形動物
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【題目】辣椒原產(chǎn)墨西哥，是我們餐桌上重要的蔬菜和調(diào)味品。它的生命周期如下圖所示，請回答問題：
（1）A→B，所需的外界條件主要有___，B中的①是由A中的_____發(fā)育而來的。
（2）B→C，需要進(jìn)行適當(dāng)松土，增加土壤的透氣性，有利于根部細(xì)胞的___，此過程在細(xì)胞的___中進(jìn)行。還需施植物生長需要量最多的含____的無機(jī)鹽。
（3）從D→E，必須經(jīng)歷的生理過程是__，其中⑧是由[____] 子房壁發(fā)育而來的。
（4）通過圖E可判斷辣椒屬于被子植物，依據(jù)是_____。
（5）辣椒中維生素C的含量在蔬菜中居第一位，維生素C缺乏容易得_____病，辣椒因含有辣椒素而有辣味，可增進(jìn)食欲，辣椒素存在于細(xì)胞的____中。
（6）普通甜辣椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后年播下，培育出太空椒，這種變異屬于___。
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