【題目】下列哪項不是動物行為的特點（ ）
A．動物的行為有利于自身的生存
B．動物的行為對其繁殖后代有重要意義
C．動物的行為常常表現為各種各樣的運動
D．動物的行為都是由上一代遺傳下來的
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據下圖回答問題。
（1）此圖表示的是 細胞分裂的過程，判斷依是 。
（2）細胞分裂的正確順序是（填字母）：______→_________→________。
(3)生物的生長一方面靠細胞分裂增加細胞的數量，另一方面還要靠 使細胞體積不斷增大。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】葉片只所以是光合作用的主要器官，是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應，圖1為葉片的結構示意圖，圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源和去路。請據圖回答：
（1）圖1中①所示的結構名稱是__________，內有運輸__________的導管。
（2）葉綠體和線粒體是生物體內的能量轉化器，植物細胞和動物細胞都有的能量轉化器是____________，請寫出葉綠體內發生反應的反應式_________________________________。
（3）從圖2中可以看出，有些氣體可以直接在葉綠體和線粒體間交流，圖中⑧所示的氣體是__________。如果在黑暗的條件下，圖2中哪些箭頭所示的活動不存在或大大減弱________（填寫序號）。
（4）當今，人類活動致使全球CO2含量不斷增加，導致溫室效應，溫室效應主要是由人類的哪些活動所致?（寫出兩條）___________、__________，如何減緩溫室效應？請寫出一條措施_______________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中，A～E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題：
（1）A細胞通過形成B．在此過程中，復制后形成形態、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（2）B通過形成C．在此過程中，細胞的形態、結構和功能產生了差異．
（3）在圖示的結構層次中，人體具有而植物體沒有的是[] ．
（4）系統是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序組合在一起形成的．圖中所示的系統具有的生理功能是和 ．
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