视频一区二区三区免费观看,一级黄色毛片,在线视频成人

精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

在一定的地域內，生物與環境所形成的統一整體叫做。

生態系統

生態系統指的是在一定的地域內，生物與環境所形成的統一整體，組成包括非生物部分和生物成分。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列方法中，屬于生物防治的是（　）

A．用七星瓢蟲防治棉蚜蟲	B．燈光誘殺
C．人工捕殺害蟲	D．噴灑農藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態系統的數量變化曲線圖，相關敘述正確的是

A．食物鏈為：蛇→鼠→草

B．人過度捕食蛇，會造成鼠類減少

C．該生態系統具有一定的穩定性

D．該生態系統的自我調節能力是有限度的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為保護南極的生態環境，到南極考察的科學工作者要把糞便等生活垃圾帶走。這主要是因為

A．南極缺乏必要的生活設施	B．南極缺少生產者
C．南極缺少消費者	D．南極分解者很少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個湖泊被DDT污染，在湖中有一條食物鏈：藻類→水蚤→魚→魚鷹。由此，可以推定體內DDT含量最多和最少的生物是（）

A．水蚤、魚

B．魚，水蚤

C．藻類、魚鷹

D．魚鷹、藻類

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

近年來，由于全球的溫室效應，導致一些地區發生自然災害。保定市政府高度重視GDP的碳排放量，倡導人們“低碳減排·綠色生活”，實現一種循環、節約、可持續的低碳城市發展之路，并被評為全國首批低碳試點城市。下圖是自然界碳循環過程示意圖，請根據圖及日常積累的知識回答問題。（本題共4分）

（1）從圖中可以看出形成溫室效應的主要氣體是，它在生物圈中的主要消耗途徑是被植物吸收進行了光合作用，植物進行光合作用為動物和人類提供了貯存能量的有機物和。
（2）圖中的動物在生態系統中作為，促進了物質循環和能量流動。
（3）我們應該積極踐行“低碳減排·綠色生活”。你認為下列行為屬于低碳生活、節約資源的正確做法是（）
①電視機不用時沒有切斷電源，長時間處于待機狀態；②經常的使用一次性筷子；③用太陽能熱水器替代燃氣熱水器；④新農村建設中大量使用沼氣池；⑤建造垃圾焚燒發電廠；⑥隨意丟棄廢舊塑料袋。

A．③④⑤

B．①③④

C．②③⑤

D．①②⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈。甲、乙、丙三者中含能量最多的

A．甲→乙→丙

B．乙→丙→甲

C．丙→乙→甲

D．甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）如圖是生態系統中各成分之間的關系，據圖作答：

(1)圖中標號_____能利用光能制造有機物，是生態系統中的生產者。
(2)B和C在生態系統成分中稱為________。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：_____________。
(4)D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質的________。
(5)B、C、D的營養方式都是________。(填“自養”或“異養”)
(6)生態系統中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要___________等非生物條件。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關生態系統的敘述錯誤的是

A．生物之間是通過食物關系而互相聯系成食物鏈的

B．植物能為動物提供能量

C．分解者在生態系統中是不可缺少的組成部分

D．動植物的殘體形成煤、石油后就不再參與碳循環了

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

練習冊

高中

初中

小學