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下面四幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發生的數量(n)變化.那么A、B、C、D四幅圖中表示競爭關系的是( 。
分析:此題考查的知識點是以圖解描述生物與生物之間的關系.解答時可以從生物之間的相互關系方面來切入.
解答:解:生物之間的關系:種內關系和種間關系.種內關系又分為種內互助和種內競爭;種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式.競爭關系是種內的同種生物之間為了爭奪食物、配偶、巢區、場地、營養物質(水、無機鹽)、陽光、生存空間等.細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現象叫共生,體現在圖解上表現為二者同步,即A圖;捕食關系表現為捕食者數量隨被捕食者數量的增加而增加,當捕食者數量增加到一定數量,由于種內斗爭加劇,捕食者數量又會減少,二者表現為“你增我減”的不同步關系,即B圖;競爭關系在圖解上表現為開始比較平緩,隨時間推移,數量上出現“勝者為王,敗者為寇”的兩極分化,即D圖;
故選D
點評:解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下面四幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發生的數量(n)變化.那么A、B、C、D四幅圖中表示競爭關系的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面四幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發生的數量(n)變化.那么A、B、C、D四幅圖中表示競爭關系的是( 。
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2006年湖南省湘潭市中小學教師業務考試初中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面四幅圖分別表示兩種生物種群隨時間(t)推移而發生的數量(n)變化.那么A、B、C、D四幅圖中表示競爭關系的是( )
A.
B.
C.
D.

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