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【題目】與鯽魚適應水中生活無關的特征是

A.身體呈梭形 B.用鰓呼吸 C.用鰭游泳 D.體溫不恒定

【答案】D

【解析】魚類是與水中生活的主要特征:終生生活在水中,體表常常被有鱗片,用鰭運動,用鰓呼吸,魚身體兩側各有一行側線,側線是一種特殊的感覺器官,有感知水流、速度和測定方位的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中,不能被在消化道被直接吸收的物質是:

A. B. 無機鹽 C. 維生素 D. 菜油

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【題目】河蚌的運動器官________________是河蚌的呼吸器官,能進行氣體交換.

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【題目】關于蜘蛛結網行為的敘述中錯誤的是(

A. 生來就會的行為 B. 是遺傳物質所控制的行為

C. 屬于先天性行為 D. 是后天學習得來的

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【題目】蜜蜂采蜜、鳥類遷徙等動物行為是動物生來就有的,是由身體里遺傳物質所控制的行為,所以叫做(  )

A. 學習行為 B. 先天性行為 C. 貯食行為 D. 防御行為

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【題目】假設一個體細胞有4條染色體,其連續分裂后形成的每個新細胞中染色體的數目是 (

A. 4 B. 6 C. 8 D. 10

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【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發生變化。下列能正確表示該變化的曲線是(  )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是有關植物栽培的科學探究活動。請分析并回答:

(一)選取長勢和重量基本相同的30株玉米苗,分成甲、乙、丙3組,每組10株。

(二)將3組玉米苗放置在光照、溫度等條件都完全相同的溫室內進行無土栽培(培養條件見下表),培養一段時間后,3組玉米苗的長勢和重量都發生了一定的變化。

(1)若甲組的平均長勢比乙組的平均長勢_______,說明在一定范圍內,二氧化碳濃度越高,光合作用效率越強。

(2)若丙組平均長勢明顯比甲組弱,說明玉米苗的生長還需要______

(3)該實驗采取每組10株玉米苗,并計算每組平均長勢,目的是______

(4)為探究晝夜溫差對玉米苗生長的影響,要增設丁組,甲組和丁組除1個條件不同外,包括白天溫度30℃等其他條件都應相同。不同的條件是______

A.甲組始終光照,丁組始終黑暗

B.甲組和丁組夜間溫度相同

C.甲組夜間溫度12℃,丁組夜間溫度22℃

D.甲組與丁組用不同品種的玉米苗

(5)為了增強丙組的長勢,有學生提出使用高濃度的化肥溶液,你認為可行嗎?_______。原因是_______

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【題目】“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”,描述的是動物的________行為。

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