Question

1．圖為部分生物的生殖發育示意圖．據圖回答下列問題．

（1）圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個蛹（填寫結構名稱）的發育階段．
（2）圖C所示的動物，其發育的起點是受精卵．
（3）圖D為受精的雞卵結構圖，能為a的發育提供營養物質的結構有d、e（填圖中字母）．
（4）圖E是胎兒在母體子宮內發育的示意圖，胎兒與母體進行物質交換的主要場所是[①]胎盤．
（5）圖F中若把基因組成為Aa的梨樹枝條作為接穗，嫁接到基因組成為aa的梨樹砧木上，則結出果實的果皮基因組成為Aa．

Answer 1

分析 圖A表示不完全變態發育，經歷卵、若蟲、成蟲三個時期；圖B表示完全變態發育，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期；圖C青蛙的發育過程，經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙；圖D受精的雞卵結構圖，其中a是胚盤、b是卵殼、c是氣室、d是卵白、e是卵黃；圖E是胎兒在母體子宮內發育的示意圖，其中①是胎盤、②是臍帶、③是胎兒；圖F是表示嫁接

解答 解：（1）圖A發育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期，圖B發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，因此圖B發育經歷了四個階段，比圖A多了一個蛹（填寫結構名稱）的發育階段．
（2）圖C所示的動物，其發育的起點是受精卵．
（3）“圖D為受精的雞卵結構圖”，d卵白為胚胎發育提供營養物質和水分，e卵黃為胚胎發育提供主要的營養物質，因此能為a的發育提供營養物質的結構有d、e（填圖中字母）．
（4）“圖E是胎兒在母體子宮內發育的示意圖”，胎兒生活在子代內透明的羊水中，胎兒通過①胎盤從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，同時胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過①胎盤經母體排出體外．因此胎兒與母體進行物質交換的主要場所是[①]胎盤．
（5）嫁接后的植物能夠保持接穗的優良特性，因此“圖F中若把基因組成為Aa的梨樹枝條作為接穗，嫁接到基因組成為aa的梨樹砧木上”，則結出果實的果皮基因組成為Aa．
故答案為：（1）蛹
（2）受精卵
（3）d、e
（4）胎盤
（5）Aa

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識以及正確識圖．