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(10分)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發育時期的示意圖, 請據圖回答問題:

(1)從構成生物體的結構層次分析, A.D.E都屬于           。

(2)A→B表示種子的萌發過程, 其中最先突破[⑤] 的結構是[  ]          。根尖生長最快的部位是              。用放大鏡觀察幼根會發現,成熟區在結構上的主要特點是                

(3)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是         。

(4)E是由D中的          發育而來, 在其發育成E之前必須經過的兩個重要生理過程是               。

(5)E內的種子是由D中的________發育形成的。

A中由①②③④組成的結構叫______。

 

【答案】

(1)器官   (2)3  胚根   伸長區   有根毛   (3)導管   (4)子房   傳粉   受精   (5)胚珠   胚

【解析】

試題分析:(1)植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體.綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的.由圖可知,從構成生物體的結構層次分析,A種子、D花、E果實都是由不同的組織構成的器官.(2)種子萌發時,首先種子吸水膨脹,胚根最先突破種皮,發育成植物的根,①胚軸伸長,發育成連接根和莖的部分,②胚芽發育成莖和葉,③胚根,④子葉為其發育提供營養物質,⑤種皮.(3)植物通過根吸收來的水和無機鹽,通過根、莖、葉中的導管由下向上運輸,供植株利用.篩管是運輸有機物,方向是由上向下.因此C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是導管.根尖吸收水分的主要部位是成熟區,該區生有大量的根毛,大大增加了根吸水的面積.(4)綠色開花植物從開花到結果,中間必須經過傳粉和受精過程.花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程,叫做傳粉.胚珠內的卵細胞與花粉管中的精子結合,形成受精卵的過程叫做受精. 受精后,花的部分結構凋落了,只有子房發育成果實,其中子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚.因此E果實是由D中的子房發育而來.(5)花的主要結構是花蕊,包括雄蕊和雌蕊,一朵花開放之后,要經過傳粉和受精,才能形成果實和種子,E是果實,由子房發育而來,胚珠發育成種子,子房壁發育成果皮,珠被發育成種皮.因此E果實是由D中的子房發育而來,在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是傳粉和受精.

考點:綠色開花植物體的結構層次;種子萌發的條件和過程;果實和種子的形成.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?壽光市二模)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下面是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:
(1)從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于
器官
器官

(2)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破[⑤]的結構是[
]
③胚根
③胚根

(3)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
導管
導管
,該植株的主根不斷伸長,主要是依靠根尖
分生
分生
區細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果.
(4)E是由D中的
子房
子房
發育而來,在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精

(5)種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質

(6)種子萌發受環境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發”,請你幫助完成以下探究實驗:
實驗步驟:
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在
清水
清水
中,在相同條件下浸泡一段時間.
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕.
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數,并比較兩組種子萌發的時間.
預測實驗結果:
在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下,若所用時間
甲<乙
甲<乙
( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發.
(7)田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲.同學們聽說煙草莖葉中的有毒物質可做殺蟲劑,學校生物興趣小組決定將這一問題進行實驗探究,用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲,實驗方案如下:

      分組 噴灑液體 相同時間噴灑次數 噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量 噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量
      甲組 200毫升煙草莖葉浸泡液 2 大豆蚜蟲20只
      乙組 200毫升清水 2 玉米蚜蟲20只 此方案設計不合理的地方
      不是同種植物,變量不唯一
      不是同種植物,變量不唯一

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      (2013?東勝區二模)豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:

      (1)從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于
      器官
      器官

      (2)A→B表示種子的萌發過程,其中發育成莖和葉的是[
      ]
      胚芽
      胚芽
      .A在萌發初期提供營養物質的結構是[
      ]
      子葉
      子葉

      (3)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
      導管
      導管
      ,根尖吸收水分的主要部位是
      成熟區
      成熟區

      (4)E是由D中的
      子房
      子房
      發育而來.

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      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:

      (1)從構成生物體結構層次分析,A、D、E都屬于
      器官
      器官

      (2)A→B表示種子的萌發過程,萌發時所需的營養主要來自于[]
      ④子葉
      ④子葉
      ,萌發過程中最先突破[⑤]的結構是
      胚根
      胚根

      (3)C發育過程需要大量水分,水分主要通過根尖的
      成熟區
      成熟區
      部位吸收,然后由莖中的
      導管
      導管
      運輸到葉.
      C中該植株的莖中無
      形成層
      形成層
      結構,故不能長得很粗.
      (4)[D]中的主要結構是
      花蕊
      花蕊
      ,A是由D中的
      胚珠
      胚珠
      發育而來的,E是由D中的
      子房
      子房
      發育而來的,在D發育成E之前必須經過重要的兩個生理過程是
      傳粉和受精
      傳粉和受精

      (5)種子萌發受環境因素的影響.有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發”,請你幫助完成以下探究實驗:
      實驗步驟:
      ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的食鹽水中,乙組浸泡在
      清水
      清水
      中,在相同條件下浸泡一段時間.
      ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中,放置在溫度適宜的地方并注意保濕.
      ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數,并比較兩組種子萌發的時間.
      預測實驗結果:
      在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下,若所用時間
      甲<乙
      甲<乙
      (填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發,反之亦反.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.下面是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:
      精英家教網
      (1)從構成生物體的結構層次分析,A、D、E都屬于
       

      (2)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破[⑤]的結構是[]
       
      .根尖生長最快的部位是
       
      .用放大鏡觀察幼根會發現,成熟區在結構上的主要特點是
       

      (3)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
       

      (4)E是由D中的
       
      發育而來,在其發育成E之前必須經過的兩個重要生理過程是
       
       

      (5)E內的種子是由D中的
       
      發育形成的.A中由①②③④組成的結構叫
       

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分,越來越受到人們的關注.如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖,請據圖回答問題:
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      (1)A→B表示種子的萌發過程,其中最先突破[⑤]的結構是[
       
      ]
       

      (2)C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
       
      ;該植株的莖中無
       
      結構,故不能長的很粗.
      (3)E是由D中的
       
      發育而來,在其發育成E之前必須經過兩個重要的生理過程是
       
       

      (4)種子萌發受環境因素的影響:有人提出:在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子,會加快種子的萌發”,請你幫助完成以下探究實驗:
      實驗假設:
       

      實驗步驟:
      ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組,甲組浸泡在2%的
       
      中,乙組浸泡在
       
      中,在相同條件下浸泡一段時間.
      ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中,放置在同一溫暖的地方并注意保濕.
      ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數,并比較兩組種子萌發的時間.
      預測實驗結果:在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下,若所用時間
       
      ( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發,反之亦反.

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