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血紅蛋白與氧結合或分離取決于
[     ]
A．紅細胞數量的多少           
B．白細胞數量的多少
C．周圍氧氣濃度的高低         
D．周圍二氧化碳濃度的高低
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?河口區模擬）如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程．請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是
二氧化碳
二氧化碳
、
氨基酸
氨基酸
．
（2）圖中②、④表示的生命活動過程分別是
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換
、
營養物質的吸收
營養物質的吸收
．過程②是通過
氣體擴散
氣體擴散
作用實現的．
（3）圖中含氧量最高處是
肺泡
肺泡
；消化道中參與消化蛋白質的消化液有
胃液、胰液、腸液
胃液、胰液、腸液
．
（4）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有
水、無機鹽、維生素、
水、無機鹽、維生素、
．（答出三個以上得分）
（5）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
和
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用
兩個重要的生理過程形成尿液．腎小球內流動的液體為
動脈血
動脈血
．正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是
大分子蛋白質和葡萄糖．
大分子蛋白質和葡萄糖．
．
（6）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？
左心房
左心房
．此時血液中的血紅蛋白與氧處于
結合
結合
狀態（填“結合”或“分離”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程．請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是________、________．
（2）圖中②、④表示的生命活動過程分別是________、________．過程②是通過________作用實現的．
（3）圖中含氧量最高處是________；消化道中參與消化蛋白質的消化液有________．
（4）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有________．（答出三個以上得分）
（5）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過________和________兩個重要的生理過程形成尿液．腎小球內流動的液體為________．正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是________．
（6）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？________．此時血液中的血紅蛋白與氧處于________狀態（填“結合”或“分離”）．

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科目：初中生物 來源：河口區模擬 題型：解答題

如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程．請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是______、______．
（2）圖中②、④表示的生命活動過程分別是______、______．過程②是通過______作用實現的．
（3）圖中含氧量最高處是______；消化道中參與消化蛋白質的消化液有______．
（4）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有______．（答出三個以上得分）
（5）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過______和______兩個重要的生理過程形成尿液．腎小球內流動的液體為______．正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是______．
（6）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？______．此時血液中的血紅蛋白與氧處于______狀態（填“結合”或“分離”）．
魔方格

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科目：初中生物 來源：2013年山東省東營市河口區中考生物模擬試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為人體的部分生命活動過程示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、④表示生命活動過程．請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是    、    ．
（2）圖中②、④表示的生命活動過程分別是    、    ．過程②是通過    作用實現的．
（3）圖中含氧量最高處是    ；消化道中參與消化蛋白質的消化液有    ．
（4）食物所含的六類營養成分中，不經過過程③直接進行過程④的物質有    ．（答出三個以上得分）
（5）除a，d外，人體新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過    和    兩個重要的生理過程形成尿液．腎小球內流動的液體為    ．正常情況下尿液與血漿相比含量減少的物質是    ．
（6）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？    ．此時血液中的血紅蛋白與氧處于    狀態（填“結合”或“分離”）．

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同步練習冊答案
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