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【題目】根據(jù)體內(nèi)有無_____,動物分為脊椎動物和無脊椎動物,按此分類,魚屬于其中的_____動物。

【答案】 脊柱 脊椎

【解析】動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,脊椎動物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱。魚屬于脊椎動物。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近些年,艾滋病在我國流行有蔓延上升趨勢,從生物的本質(zhì)上看,艾滋病是一種(  )

A. 生物多樣性的表現(xiàn) B. 生物入侵

C. 變異的結(jié)果 D. 人的抵抗力差的表現(xiàn)

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【題目】我們吃的花生、米飯、雞蛋中,能提供能量的物質(zhì)是( )

A. 水、無機鹽和維生素 B. 糖類、無機鹽和蛋白質(zhì)

C. 糖類、脂肪和維生素 D. 脂肪、糖類和蛋白質(zhì)

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【題目】小王的媽媽生病需要手術(shù)治療,為了避免發(fā)生手術(shù)感染,必須對手術(shù)器械嚴格消毒。外科手術(shù)的器械消毒都要以能夠殺死什么為標準?(  )

A. 球菌 B. 桿菌 C. 螺旋菌 D. 芽孢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,適合苔蘚植物生活的地方是( )

A. 釋放濃煙工業(yè)區(qū) B. 干旱沙漠地帶

C. 江南水鄉(xiāng) D. 針葉林地

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下面以“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。

1)“膝跳反射”反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于F_____;“聽到鈴聲進教室”反射弧中的傳入神經(jīng)屬于E腦神經(jīng)。

2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[B]_____;控制“膝跳反射”和“聽到鈴聲進教室”兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[A]_____中;

3)組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對鼠婦的影響實驗中,實驗裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時的狀態(tài),請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

實驗步驟:

第一步:用硬紙板制作一個長、寬、高分別為50厘米、30厘米、8厘米的五面盒子,上面分別用用透明玻璃板和不透明黑色紙板遮蓋。

第二步:盒子中線兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置2分鐘。

第三步:每分鐘統(tǒng)計AB兩側(cè)鼠婦的數(shù)量,重復(fù)實驗多次。

實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

2

3

4

5

6

平均值

A側(cè)鼠婦數(shù)(只)

2

3

1

2

2

B側(cè)鼠婦數(shù)(只)

8

7

9

8

8

請分析回答下列問題:

1)實驗的假設(shè)是_____

2)實驗的變量是_____

3A裝置與B裝置組成_____實驗,其中實驗組是_____,對照組是_____

4)分析實驗數(shù)據(jù)可知,分布在A處鼠婦的數(shù)量平均有_____只,分布在B處鼠婦的數(shù)量平均有_____只,由此得出的實驗結(jié)論是_____

5)實驗過程中,每次都要用10只鼠婦,重復(fù)實驗多次,主要是為了_____

6)實驗結(jié)束后,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)應(yīng)該怎樣處理鼠婦?_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨髓移植能治療白血病等疾病,因為骨髓中有造血干細胞,可不斷產(chǎn)生各種血細胞(如圖所示),這一過程稱為細胞的(  )

A.生長B.分裂

C.分化D.癌變

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【題目】生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中,綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 植物體→組織→器官→細胞

B. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細胞→組織→器官→植物體

D. 細胞→器官→組織→植物體

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同步練習(xí)冊答案
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