分析 動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動,動物行為按功能可分為,取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節律行為和社會(群)行為
解答 解:虎是強壯的捕食者,它有能力孤軍奮戰獲得食物,它的感官敏銳,行動敏捷有足夠的耐心和爆發力,取食時用的是伏擊戰術,雖然單獨作戰勝算的可能性小些,可一旦勝利就能獨自享用食物.
狼的耐力好,但單獨獲取食物的能力低于虎,因此集群捕食是狼的優勢,因為這要比孤軍奮戰取勝的概率大得多,但是得到食物需要大家分享.
故答案為:虎是強壯的捕食者,有能力孤軍奮戰獲得食物,能獨自享用食物;集群捕食是狼的優勢,但是得到食物需要大家分享.
點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的意義.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
花生種子 | 吉林省品種(外觀紅色) | 山東省品種(外觀淡粉色) | ||||||||||
長軸長度數據單位:mm 隨機取樣各30粒. | 14 | 14 | 15 | 15 | 13 | 11 | 19 | 19 | 18[ | 18 | 18[ | 21 |
11 | 13 | 13 | 15 | 14 | 14 | 16 | 15 | 17 | 19 | 16 | 19 | |
15 | 14 | 13 | 13 | 15 | 14 | 15 | 17 | 17 | 18 | 16 | 19 | |
11 | 14 | 12 | 15 | 10 | 11 | 21 | 22 | 16 | 18 | 20 | 17 | |
13 | 13 | 14 | 13 | 13 | 13 | 14 | 20 | 16 | 14 | 15 | 16 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 根據動脈行走位置,在傷口的近心端,用手指將動脈壓在鄰近的骨面上而止血 | |
B. | 根據靜脈行走位置,在傷口的近心端,用手指將動脈壓在鄰近的骨面上而止血 | |
C. | 根據動脈行走位置,在傷口的遠心端,用手指將動脈壓在鄰近的骨面上而止血 | |
D. | 根據動脈行走位置,在傷口的近心端,用手指將動脈壓在鄰近的肌肉上而止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類的克隆技術太復雜 | B. | 人類的倫理道德問題 | ||
C. | 會對現有醫療產生沖擊 | D. | 會影響基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | RBC 4.4×1012/L | B. | WBC 15×109/L | C. | Hb 138g/L | D. | PLT 200×109/L |
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