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10．在“探究水分對種子萌發的影響”實驗中，變量是水分．

分析種子萌發的條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，探究實驗要設置對照試驗和控制唯一變量．據此解答．

解答解：在“探究水分對種子萌發的影響”實驗中，對照實驗中只有水分不同其它條件均相同，唯一變量是水分．
故答案為：水分

點評本題考查學生對探究種子的萌發的條件的實驗活動的掌握情況．屬于基礎題．

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某中學生物科技活動興趣小組，在探究“淀粉在口腔內的消化”時，進行了下列實驗，請回答下列問題：

試管編號	1	2	3
饅頭碎屑或塊	碎屑適量	碎屑適量	饅頭塊適量
清水或唾液	2mL唾液	A	2mL唾液
震蕩后保溫	37℃水溫中保持10分鐘
加入碘液	2滴
結果	？	變藍	？

（1）1號試管結果為不變藍；3號試管結果為部分變藍．
（2）為了證明唾液對饅頭有消化共用，在2號試管的A處應加入2mL清水，作為1號試管的對照組．
（3）1號試管產生這種現象的原因是唾液中含有唾液淀粉酶酶它能促進淀粉的分解變為麥芽糖．
（4）1號試管與號3試管的比較可以證明：口腔中舌的攪拌和牙齒的咀嚼有助于食物的消化．
（5）本實驗用37℃水溫，是因為唾液淀粉酶發揮作用的最適的溫度是37^OC．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．

識圖作答．
如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現在大氣成分相比，其主要區別是A裝置里氣體中不含有氧氣．正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的閃電．
（2）B裝置里的液體相當原始海洋，實驗后可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質．
（3）此實驗證明：在生命起源的化學進化過程中，從無機小分子物質生成有機小分子物質是完全有可能的．
（4）此實驗的假設是：在原始地球條件下，無機小分子物質能合成有機小分子物質．
（5）此實驗的結論是：從無機小分子物質形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列現象和典故屬于先天性行為的是（　　）

A．

望梅止渴

B．

杯弓蛇影

C．

老馬識途

D．

秋雁南飛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．從骨的化學成分看，幼年時期骨骼容易彎曲變形因為（　　）

	A．	有機物占$\frac{1}{3}$，無機物占$\frac{2}{3}$		B．	有機物占$\frac{2}{3}$，無機物占$\frac{1}{3}$
	C．	有機物多于$\frac{1}{3}$，無機物少于$\frac{2}{3}$		D．	有機物少于$\frac{1}{3}$，無機物多于$\frac{2}{3}$

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．已知：A．蚯蚓、B．螃蟹、C．青蛙、D．蜥蜴、E．家鴿、F．家兔，按如下要求填空：
（1）A、B與C、D、E、F的主要區別是身體背部沒有脊柱．
（2）E與飛行生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．
（3）F特有的生殖特點是胎生、哺乳．
（4）寫出上述六種動物所屬類群：
A環節動物B節肢動物C兩棲動物D爬行動物E鳥類F哺乳動物
（5）將以上動物按照由低等（簡單）到高等（復雜）的進化順序排列，你覺得最可能的是B．
A、A B D C F E B、A B C D E F C、A D B F C E D、A B D C E F．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．你會識圖嗎？