【題目】下列有關人的性別遺傳的敘述正確的是（ ）
A.人的性別是由性染色體決定的，與基因無關
B.男性的Y染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子
C.生男生女的機會是均等的，所以一個多子女家庭中男女比例一定是1：1
D.人的神經細胞中也存在性染色體
【答案】D
【解析】解：人的性別遺傳過程如圖：
．
A、近幾年的研究發現在Y染色體上有一段DNA（即基因）與雄性性別的決定有關，X染色體上也有與女性性別有關的基因．因此人的性別是由性染色體決定的，也與基因有關，而不是與基因無關，錯誤；
B、從性別遺傳圖解看出，男性的Y染色體不能傳給女兒，只能傳給兒子，而不是既能傳給女兒，也能傳給兒子，錯誤；
C、生男生女的機會是均等的，但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1：1，錯誤；
D、人的神經細胞中也存在性染色體，正確．
故選：D
【考點精析】利用人類染色體的傳遞對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知染色體容易被堿性染料染成深色;染色體數量要保持恒定，否則會有嚴重的遺傳病．
新思維假期作業暑假吉林大學出版社系列答案
藍天教育暑假優化學習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察演示實驗，分析發酵現象。
在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母，進行攪拌，將這個杯子中的液體倒入透明的玻璃瓶或礦泉水瓶內，再往瓶內加一些溫開水，將一個小氣球擠癟后套往瓶口，將瓶子放在教室內的窗臺上，觀察瓶中的情況，瓶中液體會不會冒出氣泡，氣球會不會脹大。
（1）實驗現象：①瓶內的液體____________(選填“會”或“不會”)冒出氣泡；②氣球__________(選填“會”或“不會”)慢慢脹大。
（2）分析過程：
①攪拌的目的：使酵母菌與糖充分混合；
②加入溫開水的目的：給酵母菌提供生存所需要的_______和水分。
③加入糖的目的是給酵母菌的生活提供_________。
（3）原理分析：酵母菌可以把葡萄糖轉化為酒精并產生了________________。
（4）酵母菌屬于____________(選填“原核”或“真核”)生物，其生殖方式是_______，營養方式是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】世界衛生組織號召普遍使用鐵制的炊具，是因為（ ）
A．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分 B．鐵有利于蛋白質的形成
C．鐵是維生素C的重要組成部分 D．鐵是血紅蛋白的成分
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）
A．小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征
B．小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C．小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少
D．小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態瓶可以看作是一個 ， 瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 ．
（2）在生物學上，把二氧化碳、水、A、C等影響生物B生物生活和分布的因素統稱為 ．
（3）圖二中A位生態瓶中的生產者，則C為 ．
（4）生態瓶中的物質和能量是沿著流動的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學在一株盆栽植物的植株上套一個透明的塑料袋，扎進袋口，進行了與如圖相關的實驗．請你根據實驗過程回答下列問題：
（1）在晴天的上午，可看到塑料袋內壁上有水珠出現，這是植物進行產生的凝結而成的．
（2）有同學在下午打開塑料袋，迅速將帶火星的木條伸進袋內，結果 帶火星的木條燃燒，這是因為 ．
（3）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一支燃著的木條，結果 ， 這是因為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時，由低倍鏡轉換成高倍鏡后發現（ ）
A．視野變暗、細胞數目減少 B．視野變亮、細胞數目減少
C．視野變暗、細胞數目增多 D．視野變亮、細胞數目增多
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