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【題目】人類起源于(  )

A. 原始海洋 B. 類人猿 C. 森林古猿 D. 黑猩猩

【答案】C

【解析】在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類,可見(jiàn)人類和類人猿具有一定的親緣關(guān)系,它們有共同的原始祖先是森林古猿
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金魚(yú)藻等水生植物光合作用不需要光。 (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是

A.為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭顏色淺的活魚(yú)

B.是由分支流向主干的血管,是小動(dòng)脈

C.是從主干流向分支的血管,是小動(dòng)脈

D.用浸潤(rùn)的棉絮包裹魚(yú)頭部是為了維持魚(yú)的正常呼吸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】獻(xiàn)血能夠挽救更多的生命。下列有關(guān)獻(xiàn)血的說(shuō)法,不正確的是(  )
A.我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度
B.任何人都可以參加獻(xiàn)血
C.提倡公民自愿獻(xiàn)血
D.一次獻(xiàn)血300 mL不會(huì)影響健康

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】平均每天要呼吸兩萬(wàn)多次,吸入10—15立方米的新鮮空氣。空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì)。它的主要來(lái)源是發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)汽車尾氣排放等過(guò)程中排放的殘留物。回答下列問(wèn)題:

1)霧霾首先進(jìn)入人體的_______________系統(tǒng),該系統(tǒng)的主要器官是_______________。請(qǐng)用箭頭和序號(hào)表示出霧霾進(jìn)入該系統(tǒng)的途徑_______________

2)霧霾隨空氣進(jìn)入該系統(tǒng)時(shí),人體的肋間外肌_______________,使胸腔容積擴(kuò)大,肺擴(kuò)張。

36主要由細(xì)支氣管的樹(shù)狀分支和_______________組成,如下圖所示,它的數(shù)量_____________,增大了氣體交換的_______________;它的壁很_______________,霧霾進(jìn)入血液只需要經(jīng)過(guò)____________層細(xì)胞。

4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,你應(yīng)該做些什么?__________________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是幾種常見(jiàn)的植物和動(dòng)物(包括水綿、腎蕨、向日葵、蜜蜂、蛔蟲(chóng)、野兔、麻雀)的分類表解圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)根據(jù)生物的特征指出圖中②⑥號(hào)生物分別是 ______________

2)圖中乙處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容是:________

3)蛔蟲(chóng)的主要特征是:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層; ___________

4)蜜蜂是具有一系列社會(huì)性行為的昆蟲(chóng),它們通過(guò)不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動(dòng)物的個(gè)體間都能進(jìn)行信息交流,除動(dòng)物的動(dòng)作外,還有氣味、________等都可以起到傳遞信息的作用。

5)麻雀啄食稻谷,曾被認(rèn)定為害鳥(niǎo)。20世紀(jì)50~60年代,我國(guó)曾開(kāi)展過(guò)大規(guī)模的剿滅麻雀的運(yùn)動(dòng)。有一段時(shí)間麻雀很少見(jiàn)了,使得有些害蟲(chóng)數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲,這是因?yàn)槁槿冈诰S持自然界的____________ 中具有重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物通過(guò)吸收作用和參與生物圈的水循環(huán);通過(guò)維持了生物圈的碳——氧平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】緊急呼救電話是 ( )

A.121 B.114 C.119 D.120

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉在口腔內(nèi)能分解成葡萄糖。(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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