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【題目】處于青春期的男孩和女孩,生理和心理都發(fā)生了明顯變化,下列說法不正確的是( )

A.大腦結構和功能不斷地分化和發(fā)展,興奮性比較強

B.生殖器官迅速發(fā)育,性功能完全成熟

C.身高突增,心臟和肺等器官功能也明顯增強

D.對性知識產(chǎn)生興趣,對異性有較強的交往欲望

【答案】B

【解析】

青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期,身體上和心理上都發(fā)生很大變化。

青春期腦的內(nèi)部結構功能不斷分化發(fā)展,大腦的興奮性增強,A正確。

性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后,男孩和女孩的生殖器官都迅速發(fā)育,但并沒完全發(fā)育成熟,B錯誤。

青春期的顯著特點是身高突增和體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,C正確。

青春期的男孩和女孩由于生理上的變化,心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化,這是正常心理現(xiàn)象,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】巴斯德是偉大的生物學家,被世人尊稱為“微生物學之父”。以下不是他的主要貢獻的是( )

A.通過實驗否定了細菌自然發(fā)生說B.教會了人們利用乳酸菌制泡菜

C.創(chuàng)建了巴氏消毒法D.提出了防止手術感染的方法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問題

動畫短片《兔耳袋貍》講述免耳袋貍救助一只小鳥的感人故事。它們逃過蟒蛇的糾纏、豺狼的圍攻及鱷魚的血盆大口。兔耳袋貍一直守護這只小鳥,直到它翱翔在天空中。

兔耳袋貍是最小的有袋類動物,幼仔通過母乳喂養(yǎng)長大,曾因皮毛稀有而遭到人類惡意捕殺,被列入瀕危物種。小鳥原型是信天翁,具有相對較長的翅膀,以毫不費力的飛翔而著稱于世——它們能夠跟隨船只滑翔數(shù)小時而幾乎不拍一下翅膀。由于人類為獲取其羽毛而過度獵捕以及海洋污染等原因,種群數(shù)量急劇減少,已被列入瀕危物種。

1)資料中屬于哺乳動物的有_____,其區(qū)別于其它動物的特征是_____

2)信天翁體表被覆_____,前肢變?yōu)?/span>_____,適于飛行。

3)信天翁長距離的飛行生活需要消耗大量的氧氣,主要靠其特別的呼吸方式來保證,信天翁呼吸器官是_____,還有發(fā)達的_____可輔助呼吸。

4)兔耳袋貍和信天翁都屬于_____動物。(填“恒溫”或“變溫”)

5)為保護瀕危動物,作為中學生可以做的是:_____(寫出一種做法)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每一位家長都希望孩子個子能夠長高,男孩帥氣女孩漂亮。人體能否長高取決于骨的生長。下列哪個結構與人體長高有關(  )

A.骺端的軟骨層B.骨密質和骨髓

C.骨膜骨質和骨髓D.骨膜內(nèi)的軟骨層和長骨兩端的成骨細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析下列問題:

資料一:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛 奶瓶的蓋子,并且偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

資料二:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)養(yǎng)在魚池邊浮到水面張 口求食的金魚,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

資料三:有些鳥類在遷徙途中休息時,總有一些“站崗放哨”的鳥,當發(fā)現(xiàn)敵害時,它們會大聲鳴叫,或著狂奔,或者使勁煽動翼,做起飛狀,使群體迅速作出防御敵 害的準備或者快速逃生。

1)資料一中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為,屬于______行為。

2)資料二中“美國紅雀喂金魚”的行為,從獲得的途徑來看屬于______ 為,該行為是由其體內(nèi)的______所決定的。

3)資料三中鳥群的這種行為屬于______行為,鳥類的這種行為對這個群體的 意義是______

4)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,刺猬遇到敵害會縮成一團。從動物行為的 表現(xiàn)形式來看,刺猬的這種行為屬于______行為。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于生物分類知識的敘述,錯誤的是( )

A.最基本的分類單位是種

B.界是最大的分類單位

C.分類單位越小,生物之間的共同特征越少

D.生物分類的主要依據(jù)是生物的相似程度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某市近郊一養(yǎng)魚專業(yè)村,村民不斷發(fā)現(xiàn)魚塘里的魚大面積集群死亡,村民們弄不清魚塘里的魚集群死亡的原因.一時間,出現(xiàn)各種迷信傳言,也有的村民不相信傳言.為了弄清魚的死亡原因,便撥打了晚間新聞熱線,求助相關部門.經(jīng)過相關部門的調查,發(fā)現(xiàn)魚塘的魚集群死亡的原因是魚塘的水質變壞所致.請你設計一個科學實驗,來探究這樣的水質是否適合魚的生存.

若你提出的問題是:該村魚塘的水質是否會影響魚的生存?

1)根據(jù)上述提問,你作出的假設是_____

2)你將選用的實驗材料和用具:甲、乙兩個容量相等的養(yǎng)魚盆,甲盆盛足夠的該村魚塘水,乙盆盛等量的適合該村所養(yǎng)殖的魚能健康生活的水,以及_____等.

3)實驗中,其中實驗組是_____,對照組是_____.實驗變量是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對下列觀點或現(xiàn)象的解釋,正確的是(

A.長頸鹿長頸”的形成是其生活環(huán)境自然選擇的結果

B.人們對“超級細菌”無可奈何是抗生素質量下降的緣故

C.害蟲為了適應大量施用農(nóng)藥的環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異

D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉這是發(fā)生有利變異的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結構總是與功能相適應的。以下敘述不正確的是( )

A.鳥類的前肢變成翼,長骨中空,與飛行生活相適應

B.蛇的外骨骼能夠保護內(nèi)部柔軟結構,防止體內(nèi)水分散失

C.鯽魚身體呈流線型,用鰓呼吸,適于水中生活

D.昆蟲體表有外骨骼,與防止水分散失相適應

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