河蚌、蝸牛、烏賊都屬于軟體動物，具有的共同特征是（ ）
A．體型呈輻射對稱 B．有消化腔，有口無肛門
C．身體由體節構成 D．身體柔軟、有外套膜
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
移栽茄子秧、黃瓜秧時，其根部總是帶有一個土坨，這是為了（ ）
A．防止秧苗出現萎蔫現象
B．防止秧苗的幼根和根毛受到損傷
C．有利于根系吸收水分和無機鹽
D．有利于秧苗根的呼吸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
螞蟻是一種營群體生活的動物，下列能干擾螞蟻之間通訊的是（ ）
A．鈴聲 B．喊叫 C．跳舞 D．香料
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省平涼市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是家鴿的骨骼圖，請結合所學知識，歸納家鴿有哪些形態結構和生理功能適于飛翔．（“[]”內填序號，橫線上填文字）
（1）家鴿的身體呈 型，這樣可以減少飛行時的 ．前肢變成 ，利于飛行．
（2）觀察家鴿的骨骼，可以發現[ ] 很突出，長骨中空，內有空氣．
（3）家鴿等適于飛行生活的鳥類，一般具有 的呼吸方式．體內有發達的 與肺相通，它們分布在 之間，有的還突入到骨的空腔里．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省平涼市八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物對于一個生態系統來說是很重要的，這是因為（ ）
A．動物是食物的唯一來源
B．動物能促進生態系統的物質循環
C．動物能固定二氧化碳
D．動物能釋放氧氣
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：連線題
一組同學在“探究植物對空氣濕度的影響”實驗中，進行了下列活動，請你把這些活動分別歸于科學探究過程的相應步驟中去．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題
將手指放在通光孔的中央，用顯微鏡觀察，就能看清手指的結構． ．（判斷對錯）
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物細胞結構中，起支持和保護作用的結構是（ ）
A．細胞膜 B．細胞質 C．細胞壁 D．細胞核
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建省泉州市南安市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了合力利用和保護草原資源，以下措施中不宜采用的是（ ）
A．退牧還草 B．興修草原水利
C．將草原改為農田 D．營造草原防護林
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