A. | 擋住空氣中的灰塵落入飯菜 | |
B. | 隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物 | |
C. | 隔絕空氣,使飯菜中的細(xì)菌缺氧窒息. | |
D. | 釋放殺菌物質(zhì),殺死細(xì)菌 |
分析 食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等.
解答 解:“剩飯剩菜可以用保鮮膜包起來(lái)短時(shí)間儲(chǔ)存”,保鮮膜的作用是“隔絕空氣,避免空氣中的細(xì)菌進(jìn)入食物”.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的食品保存的方法及原理.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲植物根吸收的水分是通過(guò)根莖葉中的篩管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?/td> | |
B. | 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的②和③發(fā)育而來(lái)的 | |
C. | 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來(lái)的 | |
D. | 豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,主要來(lái)自圖丁中④子葉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物 | |
B. | 通過(guò)光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量來(lái)源于光能 | |
C. | 只有葉片才能制造有機(jī)物 | |
D. | 植物進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動(dòng)提供能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 相對(duì)于我國(guó)的國(guó)土和人口,我國(guó)是世界上森林最少的國(guó)家之一 | |
B. | 我國(guó)對(duì)森林資源利用不夠合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐 | |
C. | 由于過(guò)度放牧,已導(dǎo)致我國(guó)的許多草原退化、沙化 | |
D. | 包括以上三者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖毛--運(yùn)動(dòng) | B. | 表膜--呼吸 | ||
C. | 伸縮泡--攝食 | D. | 排出食物殘?jiān)?-胞肛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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