【題目】在公共場合不能隨意折花，這是一個文明公民所應遵守的基本準則之一；如果從生物學功能的角度去考慮，折花會（ �。�
A.影響花散發香味
B.影響昆蟲采蜜
C.影響植物繁殖
D.影響人們觀賞
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是（ ）
A. 紅色，dd，Dd或DDB. 黃色，dd，Dd或dd
C. 紅色，Dd，Dd，ddD. 黃色，Dd，DD或dd
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀資料，回答問題：
我市的貓兒山是典型的森林生態系統，其中珍貴的國家一級保護植物鐵杉是重要的觀賞植物。
（1）鐵杉是生態系統成分中的_______，其種子外無果皮包被，屬于___________植物。
（2）葉蟬、葉蜂等的幼蟲均可以取食鐵杉葉片，捕蟲鳥捕食這些幼蟲。據此寫出該生態系統中的一條食物鏈:_______________________。葉蟬幼蟲與葉蜂幼蟲之間的關系為_____________。
（3）進入秋季，貓兒山中大多數植物的葉色逐漸褪綠變黃。在日最低平均溫度低于8℃、晝夜溫差大于13℃時，葉片變色效果最佳。據此分析，影響葉片變黃的非生物因素主要是________________。
（4）貓兒山是漓江的源頭，漓江不但灌溉了農田生態系統，還供水給城市生態系統，所以從地域來說，各個生物系統是相互關聯的，說明生物圈是一個統一的________________。
（5）保護貓兒山，就是保護漓江，保護全市人民！我們要保護各種生態系統，因為生態系統的_______能力是有一定限度的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對如圖幾種出血情況的判斷和止血方法的運用完全正確的是（ �。�
A. 甲是靜脈出血，用止血帶壓迫止血
B. 甲是動脈出血，用止血帶壓迫止血
C. 乙是動脈出血，用止血帶壓迫止血
D. 丙是靜脈出血，用創可貼止血
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據圖回答：
（1）圖中①是________，它能接受刺激，產生神經沖動；圖中④是________，它接受到神經沖動后，作出反應；圖中⑤是________，它能接受傳入的神經沖動，并將神經沖動傳遞給傳出神經．
（2）請寫出縮手反射神經沖動傳導的途徑：________ （用序號和箭頭表示）．
（3）當圖中的③________受到損傷后，人能夠感受到疼痛，但無法完成該反射．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察關節模式圖（如圖），標注①﹣③的結構名稱分別是（ ）
A．關節頭、關節囊、關節窩 B．關節面、關節腔、關節囊
C．關節頭、關節囊、關節腔 D．關節面、韌帶、關節囊
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