【題目】探究“饅頭在口腔中的消化”實驗時,進行了三組處理:
①將饅頭碎屑與唾液放入1號試管中充分攪拌;
②將饅頭碎屑與清水放入2號試管中充分攪拌;
③將饅頭塊與唾液放入3號試 管中不攪拌。 請回答:
(1)以“唾液”為變量時,應選取 ② 和______ 作對照。
(2)若將3支試管都放入37 ℃左右溫水中,5~10分鐘后取出,_______號試管中的物質加入碘液后不變藍。由此你得出的結論是:饅頭在口腔中的消化與牙的咀嚼、舌的攪拌以及_________都有關系
(3)有同學提出:“除了以上三種處理外還要進行第四種處理,就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認為這第四種處理__________必要(填“有”或“沒有”)。
【答案】1 1 唾液 沒有
【解析】
在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗.為探究饅頭在口腔中的消化,該實驗設置了兩組對照實驗:1號試管和2號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;1號試管和3號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化有促進作用.
(1)要探究唾液對淀粉的消化作用,應以唾液為變量設置一組對照實驗,因此在2號試管和1號試管形成對照.
(2)淀粉遇碘變藍色,麥芽糖遇碘不會變藍.唾液中含有唾液淀粉酶,在條件適宜的情況下能將淀粉分解為麥芽糖,因此1號試管滴加碘液不變藍.因此饅頭在口腔中的消化與牙的咀嚼、舌的攪拌以及唾液都有關系。
(3)設置4號試管是沒有必要,因為1號試管和3號試管已形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對照實驗,況且4號試管的設置若與1號試管作為一組對照實驗,會出現兩個變量(唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌),不符合對照實驗的設置原則.
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【題目】天高任鳥飛,絕大多數鳥都是善于飛行的,請回答問題:
(1)鳥類的身體呈_____型,可減少飛行時空氣的阻力。
(2)鳥的胸骨上高聳的突起叫作_____,它的兩側有發達的肌肉。
(3)鳥的呼吸器官是_____,與之相通的氣囊可輔助呼吸。
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【題目】下列哪一組是鳥類適于飛行特點的是( )
①體表有羽毛,前肢覆羽成翼 ②用肺呼吸,氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
④通過產卵繁殖后代 ⑤有龍骨突,胸肌發達 ⑥身體呈流線型
A. ①④⑤⑥ B. ①②③④⑤⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①③⑤⑥
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【題目】下列哪項不是毛細血管適于血液與組織細胞進行物質交換的特點()
A. 管內徑非常小,只允許細胞呈單行通過B. 管內血流速度快
C. 管壁極薄,由一層扁平的上皮細胞構成D. 數量多,分布廣,總面積大
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【題目】下表是對健康人的原尿、尿液及血漿進行分析比較得到的數據。表中A、B、C依次是( )
主要成分 | A中(克/100毫升) | B中(克/100毫升) | C中(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白質 | 8.00 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
A. 尿液、原尿、血漿 B. 血漿、原尿、尿液
C. 原尿、尿液、血漿 D. 血漿、尿液、原尿
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【題目】關于生物圈的敘述,錯誤的是( ):
A. 是最大的生態系統B. 是一個統一的整體
C. 自動調節能力是無限度的D. 是人類和其他生物共同生活的家園
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。從生物學角度分析“落紅”化作“春泥”的過程中起主要作用的是
A. 植物 B. 動物 C. 病毒 D. 細菌和真菌
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