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根尖的結構中，屬于保護組織的是（　�。�
分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區．
解答：解：A、根冠位于根的頂端，屬于保護組織，細胞比較大，排列不夠整齊，像一頂帽子似地套在外面，具有保護作用．故符合題意．
B、分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞，向下補充根冠，向上轉化為伸長區．故不符合題意．
C、伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，是根深入土層的主要推動力，能夠吸收水分和無機鹽．故不符合題意．
D、成熟區也叫根毛區；在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和無機鹽的主要部位．成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽．故不符合題意．
故選：A．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記根尖的結構功能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：

（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破的結構是
胚根
胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
導管
導管
，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖
分生
分生
區細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質
．
（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?壽光市二模）豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：
（1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于
器官
器官
．
（2）A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破[⑤]的結構是[
③
③
]
③胚根
③胚根
．
（3）C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是
導管
導管
，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖
分生
分生
區細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果．
（4）E是由D中的
子房
子房
發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是
傳粉和受精
傳粉和受精
．
（5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質
根瘤中的根瘤菌能將空氣中的氮轉化為被植物吸收的含氮物質
．
（6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
實驗步驟：
①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
清水
清水
中，在相同條件下浸泡一段時間．
②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
預測實驗結果：
在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間
甲＜乙
甲＜乙
（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發．
（7）田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲．同學們聽說煙草莖葉中的有毒物質可做殺蟲劑，學校生物興趣小組決定將這一問題進行實驗探究，用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲，實驗方案如下：
      


      
分組
噴灑液體
相同時間噴灑次數
噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量
噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量
      

      
甲組
200毫升煙草莖葉浸泡液
2
大豆蚜蟲20只

      

      
乙組
200毫升清水
2
玉米蚜蟲20只
此方案設計不合理的地方
      不是同種植物，變量不唯一
      不是同種植物，變量不唯一
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
      

						
      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．如圖是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：

      （1）從構成生物體結構層次分析，A、D、E都屬于
      器官
      器官
      ．
      （2）A→B表示種子的萌發過程，萌發時所需的營養主要來自于[]
      ④子葉
      ④子葉
      ，萌發過程中最先突破[⑤]的結構是
      胚根
      胚根
      ．
      （3）C發育過程需要大量水分，水分主要通過根尖的
      成熟區
      成熟區
      部位吸收，然后由莖中的
      導管
      導管
      運輸到葉．
      C中該植株的莖中無
      形成層
      形成層
      結構，故不能長得很粗．
      （4）[D]中的主要結構是
      花蕊
      花蕊
      ，A是由D中的
      胚珠
      胚珠
      發育而來的，E是由D中的
      子房
      子房
      發育而來的，在D發育成E之前必須經過重要的兩個生理過程是
      傳粉和受精
      傳粉和受精
      ．
      （5）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
      實驗步驟：
      ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在
      清水
      清水
      中，在相同條件下浸泡一段時間．
      ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
      ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
      預測實驗結果：
      在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間
      甲＜乙
      甲＜乙
      （填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發，反之亦反．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：
      （1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于______．
      （2）A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破[⑤]的結構是[______]______．
      （3）C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是______，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖______區細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果．
      （4）E是由D中的______發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是______．
      （5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是______．
      （6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
      實驗步驟：
      ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在______中，在相同條件下浸泡一段時間．
      ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
      ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
      預測實驗結果：
      在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間______（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發．
      （7）田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲．同學們聽說煙草莖葉中的有毒物質可做殺蟲劑，學校生物興趣小組決定將這一問題進行實驗探究，用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲，實驗方案如下：
      分組噴灑液體相同時間噴灑次數噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量
      甲組200毫升煙草莖葉浸泡液2大豆蚜蟲20只
      乙組200毫升清水2玉米蚜蟲20只
      此方案設計不合理的地方______．
      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：2013年山東省濰坊市壽光市中考生物二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
      

						
      豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注．下面是大豆不同生長發育時期的示意圖，請據圖回答問題：
      （1）從構成生物體的結構層次分析，A、D、E都屬于______．
      （2）A→B表示種子的萌發過程，其中最先突破[⑤]的結構是[______]______．
      （3）C中把土壤中的水分運輸到根、莖、葉的結構是______，該植株的主根不斷伸長，主要是依靠根尖______區細胞不斷進行有絲分裂、分化的結果．
      （4）E是由D中的______發育而來，在其發育成E之前必須經過重要的生理過程是______．
      （5）種植大豆的田地中往往不需多施加氮肥，原因是______．
      （6）種子萌發受環境因素的影響．有人提出在一定溫度下“用低濃度鹽水浸泡種子，會加快種子的萌發”，請你幫助完成以下探究實驗：
      實驗步驟：
      ①將100粒大豆種子平均分為甲、乙兩組，甲組浸泡在2%的食鹽水中，乙組浸泡在______中，在相同條件下浸泡一段時間．
      ②將浸泡后的兩組種子分別放入甲、乙培養皿中，放置在溫度適宜的地方并注意保濕．
      ③隨時觀察并記錄甲、乙兩組培養皿中已萌發的種子數，并比較兩組種子萌發的時間．
      預測實驗結果：
      在甲、乙兩組種子萌發數目相同的情況下，若所用時間______（ 填甲＞乙或甲=乙或甲＜乙），則說明2%的食鹽水可以加快大豆種子的萌發．
      （7）田地里大豆和玉米葉上生了蚜蟲．同學們聽說煙草莖葉中的有毒物質可做殺蟲劑，學校生物興趣小組決定將這一問題進行實驗探究，用煙草莖葉泡水噴灑葉面防治蚜蟲，實驗方案如下：
      分組噴灑液體相同時間噴灑次數噴灑液體前植物葉片單位面積蚜蟲數量噴灑液體后植物葉片單位面積蚜蟲數量
      甲組200毫升煙草莖葉浸泡液2大豆蚜蟲20只
      乙組200毫升清水2玉米蚜蟲20只
      此方案設計不合理的地方______．

      

			
      

			
      
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