天天向上課時同步訓練系列答案
陽光課堂同步練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題．
（1）屬于植物細胞的是圖________，判斷的依據(jù)是植物細胞具有[]________；[]________和[]________．
（2）圖中標號________是光合作用的場所．
（3）控制物質進出的是[]________；
（4）遺傳物質存在于[]________中．
（5）我們喝的果汁來自細胞的[]________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的實驗操作，不合理的是 （ ）
A.擦拭載玻片后，在玻片中央滴加一滴清水
B.用消毒牙簽輕刮口腔內側壁
C.蓋蓋玻片時，一邊先接觸液滴再緩緩放下
D.在蓋玻片一側滴加幾滴稀碘液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是一同學用新鮮的兩根魚肋骨做實驗
（1）圖甲中的魚骨放在酒精燈火焰上燃燒，去掉了骨中的________物。
（2）圖乙中的魚骨實驗前稱質量為6克，實驗后稱質量為2克，證明了骨中含約占總質量_____的是有機物物；用稀鹽酸浸泡骨上有氣泡冒出是因為_____溶解于稀鹽酸溶液中。
（3）實驗結果表明，骨的成分包括水、________和_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，體現(xiàn)了生物因素對生物影響的是 （ ）
A.六月蓋被，有谷無米
B.山上多種樹，勝似修水庫
C.螳螂捕蟬，黃雀在后
D.有收無收在于水，多收少收在于肥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)代地球上生活的各種生物都是由古代的生物進化來的。科學家根據(jù)親緣關系的遠近，用生物“進化樹”（如下圖所示）形象而簡明地表示生物進化的主要歷程。請據(jù)圖回答：
（1）進化樹中標號③、④所代表的植物及桫欏的共同特征是生殖過程離不開____。
（2）標號②代表的動物，大多數(shù)成體用____呼吸，皮膚有輔助呼吸功能。
（3）進化樹上標出的屬于我國一級保護的哺乳動物是____。
（4）進化樹上標出的屬于我國一級保護的蕨類植物是_____。
（5）觀察進化樹，圖中親緣關系最近的兩種生物是___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項不是光合作用中的變化是
A．把簡單無機物二氧化碳和水轉變?yōu)閺碗s有機物（主要是淀粉）
B．把光能變成貯藏在有機物中的化學能
C．吸收氧氣釋放出二氧化碳
D．葉片是光合作用的主要場所
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體與植物某些器官的功能存在相似性，如人的卵巢和睪丸能產生生殖細胞，在花的結構中與此功能相似的是（ ）
A.雄蕊、花瓣
B.雄蕊、雌蕊
C.花瓣、花柄
D.雌蕊、花萼
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