【題目】生物起源的化學(xué)進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為，原始生命誕生的場所是（ ）
A．原始大氣 B．原始陸地 C．原始海洋 D．原始巖層
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個(gè)由草、鼠、狐組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狐殺光,鼠的數(shù)量（ ）
A. 不會變動 B. 迅速上升 C. 緩慢下降 D. 先上升后下降
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果實(shí)的表皮細(xì)胞和果肉細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有差異，與此有關(guān)的是（ ）
A．細(xì)胞的成熟 B．細(xì)胞的分化
C．細(xì)胞的生長 D．細(xì)胞的分裂
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請分析圖中的漫畫，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）畫面1中根的表述說明它具有 的功能，完成該功能的主要部位是根尖的 。
（2）神氣的葉表達(dá)了自己能為其它器官提供 ，發(fā)揮此作用所需的原料是 。
（3）莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中的 停止工作引起的；正常狀態(tài)下，如果沒有葉的 作用提供動力，莖也難以完成該工作。
（4）莖“罷工”使根饑餓難耐，說明莖有 的作用。
（5）根、莖、葉各司其職，共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈，不斷為生物圈做出自己的貢獻(xiàn)。試總結(jié)植物對生物圈的意義： （答出兩項(xiàng)）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是正常人血漿、原尿、尿液中主要物質(zhì)濃度的比較表，請據(jù)表分析回答：
成分 | 樣品A | 樣品B | 樣品C |
蛋白質(zhì) | 0 | 7.9 | 微量 |
葡萄糖 | 0 | 0.1 | 0.1 |
尿素 | 2.0 | 0.03 | 0.03 |
無機(jī)鹽 | 1.6 | 0.91 | 0.91 |
(1) 樣品_________是原尿，它與樣品B比較，幾乎不含_________。
(2) 樣品_________是尿液，它與樣品B比較，________和無機(jī)鹽的濃度明顯要高。
(3) 樣品A與樣品C中的物質(zhì)含量明顯不同，這種差別主要是由腎小管的________________作用造成的。
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【題目】學(xué)校里種植了品種繁多的月季花，某興趣小組想讓一株月季開出不同色彩的花，應(yīng)該采用的技術(shù)是（ ）
A．人工授粉 B．扦插 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)
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【題目】如圖是直接參與維持人體正常新陳代謝活動的各器官關(guān)系圖，讀圖完成下列問題。
(1)A系統(tǒng)的主要功能是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)。它和呼吸系統(tǒng)共有的一個(gè)通道是_____。完成消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是______。人體的最大外消化腺體是_____，它分泌的消化液是_____。其中有部分分泌消化液，通過導(dǎo)管流人十二指腸，而另一部分分泌激素的器官是______。
(2) D系統(tǒng)形成尿的⑨過程主要包括 的過濾作用和腎小管的重吸收作用。某人尿中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)，很可能是腎單位中此處出現(xiàn)病變；通常情況下動脈血管是不斷分支的血管，而它的入球小動脈分成毛細(xì)血管后又匯合成 。這正是它結(jié)構(gòu)的特別之處。
(3) C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng)，它的動力器官是____________。
(4)皮膚排出汗，B系統(tǒng)通過④過程排出二氧化碳，D系統(tǒng)通過⑩過程排出尿，從生理學(xué)角度來看，都叫____________。
(5)維持人體正常新陳代謝活動的A、B、C、D系統(tǒng)及皮膚，之所以能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，密切配合，主要是受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，同時(shí)也受到______的影響。
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