A. | 觀察法 | B. | 調查法 | C. | 分類法 | D. | 實驗法 |
分析 現代生物學研究的重要方法是實驗.問題來源于觀察,科學探究通常開始于觀察,實驗法是以觀察法為基礎.實施實驗過程中常通過調查法、收集和分析資料法,收集與問題相關的信息.
解答 解:A、觀察法是科學探究的一種基本方法.觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論.
B、調查法是科學探究的常用方法之一.調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案.調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.
C、分類法是研究生物的一種基本方法.生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能)把生物劃分為種和屬不同的等級,并對每一類群的形態結構和生理功能等特征進行科學的描述,該選項不符合題意.
D、實驗法是生物學研究的重要方法.實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.
現代生物學研究的重要方法是實驗法.
故選:D.
點評 觀察是科學探究的一種基本方法,調查法是科學探究的常用方法之一,分類法是研究生物的一種基本方法,實驗法是生物學研究的重要方法.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳和變異 | B. | 生長和繁殖 | ||
C. | 生活需要營養 | D. | 對外界刺激作出反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因多樣性 | B. | 物種多樣性 | C. | 環境多樣性 | D. | 生態系統多樣性 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織→細胞→器官→系統→人 | B. | 細胞→器官→組織→家兔→人 | ||
C. | 細胞→組織→器官→系統→人 | D. | 器官→組織→細胞→系統→人 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某些細菌產生的能殺死致病細菌的物質 | |
B. | 某些真菌產生的能殺死致病細菌的物質 | |
C. | 是病毒繁殖后的產物 | |
D. | 細菌真菌都能產生,但不能殺滅病毒 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的個體發育起點都是受精卵 | |
B. | 它們的結構和功能的基本單位都是細胞 | |
C. | 綠豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官 | |
D. | 它們的結構層次都是:細胞→組織→器官→系統 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com