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【題目】下列關于平靜呼吸的表述,哪項是正確的( 。

A.胸廓擴大→肺擴大→肺內氣壓>大氣壓→氣體出肺

B.胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺

C.胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<大氣壓→氣體出肺

D.胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓>大氣壓→氣體出肺

【答案】D

【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小,叫呼吸運動,包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣,即肺內氣體與外界氣體進行交換。

參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。吸氣時:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓<外界大氣壓→外界氣體進入肺;呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓>外界大氣壓→肺內氣體排出?梢D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據下列現象,提出問題并設計實驗進行探究,F象:陽光下,水綿周圍有很多氣泡,將水綿托起來。

1)提出問題:_________________________________________________________?

2)作出假設:_________________________________________________________。

3)實驗設計:

第一步:___________________________________________________________。

第二步:___________________________________________________________

4)實驗的變量是:_____________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某種學生物活動小組為探究“甲狀腺素對蝌蚪生長發育的影響”,用拌有甲狀腺激素的飼料喂養蝌蚪,發現有的蝌蚪的個體發育迅速,在較短的時間內就變成了一個小型青蛙。其實驗步驟設計如下:

取兩個同樣的玻璃缸編號(1 號、 2 號) ;

1 號缸內加 1000 毫升池塘水,在 2 號缸內加 1000 毫升自來水;

在兩個缸內分別放入同時孵化出的生長健壯的蝌蚪各 1 只;

1 號缸內的蝌蚪適時喂以拌有甲狀腺激素的飼料, 2 號缸的蝌蚪不喂以拌有甲狀腺激素的飼料;

1 、 2 號缸放在相同環境下;

每天觀察記錄蝌蚪的生長發育情況。請回答下列問題:

1)如果按照他們設計的實驗方案進行探究,該實驗存在不科學之處,請指出不科學之處__________________________________。

2)請寫出青蛙發育過程的正確順序是 ________________________(用文字和箭頭表示)。青蛙的生殖發育特點__________________

3)青蛙的_____________都離不開水,所以青蛙對水生環境的依賴性很強。

4)如果將實驗不科學之處改正后并按新方案進行實施,請預計實驗結果應是______________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅、蝗蟲、青蛙和雞是我們常見的動物,請根據它們的生殖和發育過程,回答下列問題:

(1)四種動物的生殖方式都屬于______(選填:無性生殖、有性生殖),屬于體內受精的有____。

(2)與蝗蟲相比,果蠅在發育過程中有_____階段,其個體發育過程屬于______。

(3)蝗蟲是一種農業害蟲,其危害農作物的時期主要是_____期。

(4)蝗蟲的呼吸器官是_____,雞的呼吸器官是______。

(5)從青蛙的生殖和發育過程分析,青蛙不是真正的陸生脊椎動物的主要原因是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學習了消化和吸收后,某同學對饅頭在口腔中的變化進行了探究(實驗設計及操作過程如下表)。結合所學,回答問題:

操作

瓶號

第一步

第二步

第三步

第四步

第五步

第六步

加入

加入

是否攪拌

處理溫度

冷卻后加碘液

觀察現象

1

饅頭碎屑

2毫升唾液

37

2

2

饅頭碎屑

2毫升清水

3

饅頭塊

2毫升唾液

1)表中①、②、③處分別填寫:_____,__________。

21號瓶和2號瓶作對照,探究是實驗變量是_____

31號瓶和3號瓶作對照,探究的問題是_____。

4)處理溫度選擇37℃的理由是_____。

5)有人吃飯細嚼慢咽,有人吃飯狼吞虎咽,你認為哪種進食方式比較科學,為什么?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校運會上,百米比賽正如火如荼的展開,只見運動員槍響人跑,劇烈追逐。沖過終點時,運動員汗流浹背、大口大口的喘氣,還有運動員大口大口的喝著同學送來的礦泉水。請運用七年級生物知識,判斷下列說法是否正確。

(1)比賽過程中,同學們大口大口的喘氣就是呼吸作用。______

(2)劇烈的比賽使得同學們汗流浹背,這些汗液中含有尿素。______

(3)比賽剛結束同學們就大口大口的喝水,這種做法是錯誤的。______

(4)經常參加體育鍛煉的人,在安靜狀態下的心率比一般人慢。______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著雙手和智能的不斷發展,最終進化為現代人類的是( )

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,下列有關詩中所述生物的描述,錯誤的是( 。

A.兩種生物體內都有脊柱,都具有流線型身體

B.它們都具有相應恒定的體溫

C.尾羽和尾鰭分別能控制鳥和魚的前進方向

D.鷹用肺進行氣體交換,魚用鰓完成氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】概括和總結是常用的學習方法。以下是某同學學習了動物的類群后得出的結論,你認為最恰當的是

A.渦蟲有口有肛門,運動方式為蠕動B.鱷魚等魚皮膚裸露,發育方式為變態發育

C.海豚心臟四腔,有利于保持體溫恒定D.昌邑大蝦身體分為頭、胸、腹三部分,利于運動

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