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請(qǐng)你幫忙:
(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).

(2)請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來(lái).

【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征.解答時(shí)結(jié)合題意從生物的特征切入.
解答:解:(1)生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.①老鼠見(jiàn)到貓就逃,體現(xiàn)生物具有應(yīng)激性,能夠?qū)Ω鞣N刺激作出有規(guī)律的反應(yīng);②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱,體現(xiàn)生物能進(jìn)行呼吸;③動(dòng)物每日排尿和排便,體現(xiàn)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物; ④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿,體現(xiàn)生物能生長(zhǎng)和繁殖; ⑤園丁常給花草施肥,體現(xiàn)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng). 
(2)綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成,如黃花菜是花,白菜是葉,胡蘿卜屬于根,西瓜是果實(shí),甘蔗屬于植物的莖. 
故答案為:(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).

(2)請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來(lái). 

點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).

(2)請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你幫忙:
(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).
①老鼠見(jiàn)到貓就逃                     a.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱                   b.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
③動(dòng)物每日排尿和排便                 c.生物能進(jìn)行呼吸
④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿           d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
⑤園丁常給花草施肥                   e.生物能生長(zhǎng)和繁殖
(2)判斷是非(用√或×表示)
①所有的生物的生存只需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
 

②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一.
 

③生物與環(huán)境之間彼此孤立,互不影響.
 

④無(wú)論哪種生態(tài)系統(tǒng),主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物.
 

⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡.
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).

(2)請(qǐng)用直線將相應(yīng)的名稱聯(lián)系起來(lái).

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年新人教版七年級(jí)(上)期中生物試卷(三)(解析版) 題型:解答題

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(1)請(qǐng)將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的生物特征用線連接起來(lái).
①老鼠見(jiàn)到貓就逃                     a.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
②鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱                   b.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
③動(dòng)物每日排尿和排便                 c.生物能進(jìn)行呼吸
④鴿子長(zhǎng)大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿           d.生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
⑤園丁常給花草施肥                   e.生物能生長(zhǎng)和繁殖
(2)判斷是非(用√或×表示)
①所有的生物的生存只需要陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).______
②收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一.______
③生物與環(huán)境之間彼此孤立,互不影響.______
④無(wú)論哪種生態(tài)系統(tǒng),主要的消費(fèi)者都是野生動(dòng)物.______
⑤生態(tài)平衡是指各種生物因素不能變化的平衡.______.

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