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科學家剛在顯微鏡下發現細胞核時,并不清楚生物的性狀是由細胞核控制的還是由細胞質控制的.為了弄清細胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實驗:

傘藻的身體是由一個細胞構成的(如圖),其細胞核只位于假根中.甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形.科學家先將甲、乙傘藻的帽都切除,然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上(稱為丙),將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上(稱為丁).一段時間后,丙、丁傘藻都分別長出了新的帽,帽形如圖所示.
(1)寫出傘藻的一對相對形狀:
傘形帽和菊花形帽
傘形帽和菊花形帽

傘藻細胞中應含有哪些物質,任意寫出其中三種:
水、無機鹽、蛋白質、糖類、
水、無機鹽、蛋白質、糖類、

(2)科學家針對這一實驗提出的問題是什么?
(3)根據上述問題,可以作出哪兩種的假設?
假設1:
假設2:
(4)根據上述假設,可以對實驗結果作怎樣的預期?
(5)根據實驗結果,可以得到怎樣的結論?
分析:本題綜合考查了生物性狀遺傳的知識及細胞含有的物質.
解答:解:(1)同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.有題意可知,傘形帽和菊花形帽為傘藻的一對相對形狀傘藻細胞中含有的物質有水、無機鹽、蛋白質、糖類、脂類(脂肪)、DNA等;
(2)根據探究實驗的要求,可以提出假設,控制生物性狀的結構是細胞質還是細胞核?
(3)根據提出的假設問題,可分為兩種情況,假設1:控制生物性狀的結構是細胞質
假設2:控制生物性狀的結構是細胞核
(4)根據上述假設,預期1:如果控制生物性狀的結構是細胞質,那么,丙傘藻的傘柄上應當長出菊花形帽,丁傘藻的傘柄上應當長出傘形帽;
預期2:如果控制生物性狀的結構是細胞核,那么,丙傘藻的傘柄上應當長出傘形帽,丁傘藻的傘柄上應當長出菊花形帽.
(5)根據實驗結果,我們可以得出結論,傘藻的帽形是由細胞核決定的.
故答案為:
(1)傘形帽和菊花形帽;水、無機鹽、蛋白質、糖類、脂類(脂肪)、DNA等;
(2)控制生物性狀的結構是細胞質還是細胞核?(1分)
(3)假設1:控制生物性狀的結構是細胞質(1分)
假設2:控制生物性狀的結構是細胞核(1分)
(4)預期1:如果控制生物性狀的結構是細胞質,那么,丙傘藻的傘柄上應當長出菊花形帽,丁傘藻的傘柄上應當長出傘形帽;(1分)
預期2:如果控制生物性狀的結構是細胞核,那么,丙傘藻的傘柄上應當長出傘形帽,丁傘藻的傘柄上應當長出菊花形帽.(1分)
(5)傘藻的帽形是由細胞核決定的.(1分)
點評:科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

科學家剛在顯微鏡下發現細胞核時,并不清楚生物的性狀是由細胞核控制的還是由細胞質控制的,也不清楚細胞核的功能.為了弄清細胞核的作用,科學家做了一系列實驗,其中有如下實驗:
資料:將變形蟲切成兩半,一半有核,一半無核.無核的一半雖然仍能生活一段時間,也能消化已經吞噬的食物,但不能再攝取食物;對外界刺激不再發生反應;在電子顯微鏡下可以觀察到變形蟲體內退化的高基爾體、內質網細胞器等.有核的一半情況則大不相同,照樣攝食,對刺激仍有反應,失去的細胞結構可以再生,還能生長和分裂.如果用顯微鉤針將有核一半的細胞核取出,這一半的行為就會像上述無核的一半一樣,而取出的細胞核也很快就死亡.如果在失去細胞核的部分及時植入同種變形蟲的另一個核,各種生物活動又會恢復.
請根據材料回答問題:
(1)變形蟲在動物分類上屬于
原生
原生
動物,它與細菌最明顯的區別是具有
有核膜包被的細胞核
有核膜包被的細胞核

(2)該實驗中的變量是
細胞核
細胞核

(3)請說明細胞核和細胞質的關系:
細胞核和細胞質是相互依存的
細胞核和細胞質是相互依存的

(4)從實驗中可以得到細胞核的功能是
是生命活動的控制中心
是生命活動的控制中心

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

科學家剛在顯微鏡下發現細胞核時,并不清楚生物的遺傳是由細胞核控制的還是由細胞質控制的.為了弄清細胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實驗.

藻的身體是由一個細胞構成的,細胞核位于假根中.甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形.科學家將甲傘藻的帽和柄都切除,然后將乙傘藻的柄移植到甲傘藻的假根上.一段時間后,這一傘藻長出了新的帽,如圖所示.科學家在做實驗前,針對這一實驗提出的問題是:控制生物性狀的結構是細胞質還是細胞核?
(1)根據科學家的問題,可以作出哪兩種假設?
假設1:
控制生物性狀的結構是細胞質
控制生物性狀的結構是細胞質

假設2:
控制生物性狀的結構是細胞核
控制生物性狀的結構是細胞核

(2)根據上述假設,可以對實驗結果作怎樣的預期?
預期1:
如果控制生物性狀的結構是細胞質,那么,新傘藻的柄上應當長出菊花形帽;
如果控制生物性狀的結構是細胞質,那么,新傘藻的柄上應當長出菊花形帽;

預期2:
如果控制生物性狀的結構是細胞核,那么,新傘藻的柄上應當長出傘形帽.
如果控制生物性狀的結構是細胞核,那么,新傘藻的柄上應當長出傘形帽.

(3)根據實驗結果,可以得到怎樣的結論?
結論:
新傘藻的帽是傘形的,因此,控制生物性狀的結構是細胞核.
新傘藻的帽是傘形的,因此,控制生物性狀的結構是細胞核.

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科目:初中生物 來源: 題型:

科學家剛在顯微鏡下發現細胞核時,并不清楚生物的性狀是由細胞核控制的還是由細胞質控制的.為了弄清細胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實驗:
傘藻的身體是由一個細胞構成的(如圖),其細胞核只位于假根中.甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形.科學家先將甲、乙傘藻的帽都切除,然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上(稱為丙),將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上(稱為丁).一段時間后,丙、丁傘藻都分別長出了新的帽,帽形如圖所示.

(1)寫出傘藻的一對相對性狀:
傘形帽和菊花形帽
傘形帽和菊花形帽

(2)科學家針對這一實驗提出的問題是什么?
控制生物性狀的結構是細胞質還是細胞核?
控制生物性狀的結構是細胞質還是細胞核?

(3)根據上述問題,請作出假設:
控制生物性狀的結構是細胞核
控制生物性狀的結構是細胞核

(4)根據實驗過程,可以得到怎樣的結論?
傘藻的帽形是由細胞核決定的
傘藻的帽形是由細胞核決定的

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科目:初中生物 來源: 題型:

繪圖作答:
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(1)科學家剛在顯微鏡下發現細胞核時,并不清楚生物的遺傳是由細胞核控制的還是由細胞質控制的.為了弄清細胞核的功能,有人利用傘藻做了如下實驗:
傘藻的身體是由一個細胞構成的(如圖1),其細胞核只位于假根中.甲種傘藻的帽呈傘形,乙種傘藻的帽呈菊花形.科學家先將甲、乙傘藻的帽都切除,然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上(稱為丙),將甲傘藻的傘柄移到乙傘藻的假根上(稱為丁).一段時間后,丙、丁傘藻都分別長出了新的帽.根據題中的敘述,參照題中的圖樣,在上面的方框中繪出丙、丁長出新帽的傘藻形態.
(2)以圖2為基礎,將下列概念添進圖中,顯示人體生命活動過程中所產生的CO2、尿素等廢物排出體外的路徑.
相關概念:肺靜脈、下腔靜脈、腎靜脈、主動脈、腎動脈、入球小動脈、出球小動脈、腎小球、肺泡周圍毛細血管網、腎小管周圍毛細血管、靜脈血、動脈血、肺泡、腎小管、CO2、尿素.
要求:每個概念只在圖中出現一次.

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