以下關(guān)于染色體正確的敘述是( )
A.染色體就是生物的遺傳物質(zhì)
B.每種生物的細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)相同的染色體
C.一條染色體有一條DNA和若干蛋白質(zhì)
D.一條染色體上只有一個(gè)基因
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在日常生活中,人們食用的蔬菜瓜果大多來(lái)自于( )
A.蕨類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列全為遺傳病的一組是( )
A.白化病、色盲、血友病 B.侏儒癥、呆小癥、血友病
C.糖尿病、色盲、狂犬病 D.白化病、多指病、流行性感冒
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1965年9月,我國(guó)科學(xué)家首先在世界上成功地實(shí)現(xiàn)了人工合成具有天然生物活力的蛋白質(zhì)﹣﹣結(jié)晶牛胰島素.結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學(xué)上的重要成果,它為生命起源問(wèn)題的哪個(gè)階段提供了有力證據(jù)( )
A.從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)
B.從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)
C.從有機(jī)大分子物質(zhì)組成多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某夫婦都能卷舌,且基因組成都為Aa.從理論上推測(cè),他們生一個(gè)孩子,能卷舌的可能性是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
王小紅和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)青龍山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物.有許多鳥類在此棲息,有吃草籽的鳥,也有既吃草籽又吃昆蟲的鳥…,森林里隨處可見主要吃植物莖和葉的昆蟲,森林中還有些以植物的果實(shí)為食鼠類到處游竄和以捕食為生的鷹在飛翔…唉!大森林里真是熱鬧非凡.
(1)如圖是王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出,請(qǐng)你在圖中畫出.請(qǐng)你在圖中畫出,同時(shí)用文字表述 ,并畫完整后該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)生物之間的 關(guān)系建立起來(lái)的.
(3)他們?cè)谟^察中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致.這說(shuō)明生物能夠 環(huán)境.有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中鷹和鳥類,造成鼠、昆蟲的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞,這說(shuō)明生物還能 環(huán)境.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省恩施州咸豐縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“龍生龍,鳳生鳳”所包含的生物現(xiàn)象是( )
A.遺傳 B.變異 C.性狀 D.遺傳與變異
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市遷安縣七年級(jí)下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市七年級(jí)下調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
飯后不能立即從事劇烈的體育運(yùn)動(dòng),是因?yàn)椋?)
A.對(duì)消化有抑制作用 B.會(huì)使平滑肌疲勞
C.影響小腸的吸收 D.會(huì)患肝炎
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