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蜜蜂在找到食物后，會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜，這種現象在生物學上稱為
[　　]
A．	合作
B．	寄生
C．	捕食
D．	競爭

答案：A
解析：

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

在細胞的結構中，起保護和控制物質進出細胞的結構是
[　　]
A．	細胞壁
B．	細胞質
C．	細胞膜
D．	細胞核

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

取一片載玻片，架在兩個小培養皿的邊上，使載玻片的兩端各伸入培養皿的邊緣內1厘米左右。在一個培養皿內加碎冰，碎冰可以接觸載玻片，在另一培養皿內加60～80℃的熱水，熱水不能接觸載玻片，只需以熱水的蒸汽烘熱載玻片一端。然后吸取密度較高的草履蟲培養液，滴在載玻片上。靜置數分鐘，用放大鏡觀察草履蟲的分布情況。

本實驗是為了證明________對草履蟲的影響。預期結果是________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

下面是貓和鼠的部分生命現象，請分析說明它們各屬于生物的何種特征。

（1）小貓長成大貓屬于________。

（2）貓生小貓屬于________。

（3）貓生貓，鼠生鼠屬于________。

（4）鼠聽到貓叫，立即躲進洞里的現象屬于________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

將以下這些生物分類：銀杏、鯽魚、木耳、海帶、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。

（1）按形態結構特點分類：________；________；________。

（2）按生活環境分類：________；________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

“大樹底下好乘涼”說明
[　　]
A．	環境影響生物的生存
B．	生物都能適應環境
C．	生物能夠影響環境
D．	生物和非生物因素緊密不分

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

從“植物→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹”這條食物鏈中可以看出，貓頭鷹體內的有機物最終來源于
[　　]
A．	蛇
B．	植物
C．	昆蟲
D．	青蛙

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用）七年級上冊 題型：閱讀理解

閱讀短文后，根據短文回答問題。

　　我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙漠，以前曾有大面積的森林和草原。20世紀以來，人們大面積毀林、墾草、過度放牧，使植被遭到嚴重破壞，經過干旱風沙活動，草原便急速退化成沙漠。因此，有人把科爾沁沙地稱作“人造沙漠”。

近年來，我國北方每年都會連續出現多次大范圍、高強度的沙塵暴天氣。其出現的時間之早、頻度之高、范圍和強度之大為50年來所罕見，造成了極大的危害。有關研究和統計表明，近50年來，沙塵暴頻發與土地沙漠化擴展的步伐是一致的，見下表：

（1）把科爾沁沙地稱作“人造沙漠”的原因是________。

（2）說沙塵暴頻發與土地沙漠化擴展的步伐是一致的，根據是________。

（3）近年來，我國首都北京也頻遭沙塵暴的襲擊。“沙塵暴”已成為國內外普遍關注的問題。如何防治沙塵暴，你有什么建議？________。

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