【題目】對瘧疾患者及時治療屬于（ ）
A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 消滅病原體
時刻準(zhǔn)備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案
暑假銜接教材期末暑假預(yù)習(xí)武漢出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】計劃免疫的概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，有計劃地給兒童進行預(yù)防接種，以達到________、________和________相應(yīng)傳染病的目的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片時，視野的污點始終不動，則污點可能在（ ）
A. 反光鏡上 B. 玻片上 C. 物鏡上 D. 目鏡上
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)，請回答問題：在[]內(nèi)填序號，在橫線上填名稱。
（1）花的主要部分是___和___。
（2）標(biāo)號②和③構(gòu)成___，花的雌蕊是由[____]___、[____]___和[⑤]___等組成。
（3）花完成受精后⑤將發(fā)育成___，⑥將發(fā)育成___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答問題：
（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來的，也是由丙圖中的 [ ]________________發(fā)育來的。
（2）甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]________________發(fā)育來的，也是由丙圖中的[ ]________________發(fā)育來的。
（3）將甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面與圖________結(jié)構(gòu)相似。
（4）玉米種子與圖丙種子相比，最大的不同是有____________；圖丙種子結(jié)構(gòu)中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從物質(zhì)變化來說，光合作用的實質(zhì)是（ ）
A. 把廢物變成有機物 B. 把無機物變成有機物
C. 使氣態(tài)物變成另一氣態(tài)物 D. 把氣態(tài)物變成固態(tài)物
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