下面關于呼吸道作用的敘述，錯誤的是
A．呼吸道是氣體進出肺的通道
B．呼吸道可以使空氣溫暖
C．呼吸道可以使空氣濕潤
D．呼吸道能夠清除空氣中的所有有害物質
科目：初中生物 來源：2014-2015學年河南開封通許揚坤中學八年級下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
現在人們普遍認為人類的始祖在（ ）
A．歐洲 B．亞洲
C．非洲 D．美洲
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年云南玉溪初中八年級學業(yè)水平考試質量監(jiān)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物可以通過蒸騰作用（ ）
A．降低空氣的溫度
B．吸收空氣中的二氧化碳
C．增加空氣中氧的含量
D．提高大氣濕度，增加降水
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科目：初中生物 來源：2014-2015山東聊城外國語學校八年級上學期第二次測試考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中①、②表示兩種構成生物的細胞，③、④表示兩種生物。下列說法錯誤的是（ ）
A、①區(qū)別于②的主要特點是有細胞壁、液泡和葉綠體
B、③的細胞結構區(qū)別于①、②的主要特點是沒有成形的細胞核
C、③、④都是單細胞生物
D、④只能營寄生生活
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東高青第三中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作步驟、實驗現象和實驗結論如下：
實驗現象：試管內的溶液不變藍。
實驗現象：試管內的溶液不變藍。
實驗結論：饅頭變甜與牙齒咀嚼、舌的攪拌以及唾液分泌有關。
實驗分析：
（1）實驗在設計和操作上有幾處錯誤，請你指出三處并糾正。
A.___________________________________________________________________________
B.___________________________________________________________________________
C．___________________________________________________________________________
（2）該同學描述的第③步和第⑤步實驗現象與所做實驗的實際現象不相符，請重新描述：____________________________________________________________________________。
（3）該同學的實驗結論是否可靠？_______________________。
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年遼寧營口大石橋石佛中學八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不具有社會行為的動物群體是（ ）
A．白蟻群 B．狒狒群
C．蜜蜂群 D．魚群
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列動物行為中屬于先天性行為的是
A．海豚頂球
B．蜘蛛織網
C．老馬識途
D．小狗識數
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科目：初中生物 來源：2014-2015江蘇徐州豐創(chuàng)新外語學校八年級上第二次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：判斷題
每種生物只有一種生殖方式，不是無性生殖就是有性生殖。 （ ）
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧遼陽首山第二初級中學九年級下學期中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列現象中，不屬于生物生命現象的是
A．生物的生長
B．生物的遺傳和變異
C．生物的消化和吸收
D．生物的組成和分類
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