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請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來。（共5分，每線1分）

 

 

【答案】

A-----②，B-----①，C----⑤，D----④，E----③。

【解析】

試題分析：考查學生對顯微鏡的使用熟練程度。

考點：本題考查的是顯微鏡的結構和各個部件的作用。

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?福州）請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請將下列顯微鏡的結構（如圖1）與其功能用線連接起來．

（2）此顯微鏡目鏡鏡頭有三種，分別為5×、10×、16×、，物鏡鏡頭分別為10×、40×，則此顯微鏡最小和最大放大倍數分別為
50×
50×
、
640×
640×
．看到細胞最少的放大倍數是
50×
50×
．顯微鏡下觀察字母bdpq視野中看到的是
bdpq
bdpq
．
（3）圖2為A、B兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖：你認為
B
B
同學的觀察效果好．另一同學效果欠佳是因為裝片中有
氣泡
氣泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）請將下列顯微鏡的結構與其功能用線連接起來．

（2）此顯微鏡目鏡鏡頭有三種，分別為5×、10×、16×、，物鏡鏡頭分別為10×、40×，則此顯微鏡最小和最大放大倍數分別為
50
50
、
640
640
．看到細胞最少的放大倍數是
640
640
．顯微鏡下觀察字母b視野中看到的是
q
q
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請將下列顯微鏡的結構與其作用用線連接起來
A  細準焦螺旋                  a  使鏡筒很小范圍的升降
B  物鏡                        b  玻片標本放置處
C  載物臺                      c  接近玻片標本的鏡頭
D  通光孔                      d  調節光線強弱
E  反光鏡                      e  反射光線經過結構．

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