分析 (1)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產生免疫力,有效的預防某種傳染病.
(2)病毒的結構非常簡單,沒有細胞結構,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.
(3)人類缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.
解答 解:(1)疫苗相當于抗原,能刺激人體淋巴細胞產生抗體,這屬于人體的第三道防線.這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫.
(2)引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結構簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成.
①與艾滋病患者擁抱;③叮咬過艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;⑥與艾滋病患者共同進餐,都不會傳播艾滋病;②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液;④不安全的性行為;⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子;⑦共用注射器注射毒品都能傳播艾滋病.因此不會感染艾滋病的是①③⑥.
(3)草履蟲是動物、銀杏是植物、酵母菌是真菌都有細胞結構;大腸桿菌噬菌體是細菌病毒沒有細胞結構.因此與艾滋病病毒基本結構相同的是C大腸桿菌噬菌體,故選C.
(4)注射的疫苗是由病原體制成的,只不過經過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體,進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體,提高其對傳染病的抵抗力,避免感染.因此人們可以通過注射疫苗來預防艾滋病,這屬于預防傳染病的保護易感人群.
故答案為:(1)淋巴細胞;特異性;
(2)蛋白質; 遺傳物質; ①③⑥;
(3)C;
(4)保護易感人群
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握疫苗免疫的原理、病毒的結構、艾滋病的傳播途徑、胰島素的作用以及糖類的消化過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | D和d,$\frac{1}{2}$ | B. | Dd和dd,$\frac{1}{4}$ | C. | Dd和Dd,$\frac{1}{4}$ | D. | Dd和Dd,$\frac{1}{8}$ |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 25% | B. | 50% | C. | 75% | D. | 100% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每天想吃什么就吃什么 | B. | 只吃蔬菜,不吃魚肉 | ||
C. | 吃少量的飯,主要依賴喝牛奶 | D. | 按“平衡膳食寶塔”定時進餐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C--佝僂病 | B. | 缺鐵--貧血癥 | ||
C. | 維生素A--夜盲癥 | D. | 缺鈣--骨質疏松癥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白細胞A--止血和加速凝血 | |
B. | 血小板C--吞噬病菌 | |
C. | 紅細胞C--運輸氧氣和部分二氧化碳 | |
D. | 白細胞D--吞噬病菌 |
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