向日葵在生活過程中要呼吸，需要（ ）
A．吸入氧氣，呼出二氧化碳 B．吸入氧氣，呼出氧氣
C．吸入二氧化碳，呼出氧氣 D．吸入二氧化碳，呼出二氧化碳
科目：初中生物 來源：2016屆山東省生學業水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列流程圖表述不正確的是( )
A．聽覺形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→位聽神經→大腦
B．縮手反射：皮膚感受器→傳入神經→脊髓→傳出神經→效應器
C．家蠶發育：受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
D．植物體的結構層次：細胞→組織→器官→植物體
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：綜合題
某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”，進行了如下圖所示的實驗操作（次序已打亂），請你結合所學知識回答下列有關問題：
（1）該實驗正確的操作步驟是1—→2—→ —→5（用圖中的數字和箭頭排列）。
（2）圖2用黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，這樣做的目的是設置 ，該實驗控制的變量是 ，
（3）圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ，其作用是 。
（4）若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確，那么在圖5中可觀察到的實驗現象是 ，這說明 是光合作用的產物。該實驗現時還可以證明 是光合作用的必要條件。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題
成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是
A.莢膜 B.外骨骼 C.細胞膜 D.細胞壁
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東汕頭潮陽區聯堤中學中考訓練題（1）生物卷（解析版） 題型：選擇題
植物的生活需要水，下列各項中與水分的吸收、運輸和散失無關的是
A.根、莖、葉內的導管 B.根尖成熟區的根毛
C.根、莖、葉內的篩管 D.葉片表皮的氣孔
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖所示裝置用來研究光合作用所需的某項原料：
（1）這項原料是 。
（2）濃度較大的氫氧化鈉溶液在實驗中的作用是 。
（3）實驗開始前，將該植物放在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是 。
（4）瓶內的葉片與瓶外的葉片形成一組 實驗。
（5）請寫出光合作用的文字表達式： 。
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科目：初中生物 來源：2016屆廣東汕頭潮陽區城郊中學九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為了適應陸地干燥氣候，陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結構，下列不屬于該類結構的是
A．蚯蚓的剛毛 B．蛇的鱗片
C．蝗蟲的外骨骼 D．蜥蜴的細鱗
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校七年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動物行為的產生是復雜的生理過程，主要起調控作用的是（ ）
A.激素 B.神經系統
C.動器官 D.感覺器官
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東東莞中堂星晨學校八年級下學期月考三生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在探究魚鰭的作用時，將鯽魚的某種鰭捆住后放入水中，結果發現鯽魚游動時不能很好地改變運動方向，由此可以推斷被捆綁的鰭是
A.尾鰭 B.腹鰭
C.胸鰭 D.臀鰭
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