【題目】鯉魚(yú)、青蛙、鱷魚(yú)、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是（ ）
A. 卵生
B. 用肺呼吸
C. 有脊椎骨組成的脊柱
D. 體溫恒定
【答案】C
【解析】
動(dòng)物的分類除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱可分為脊脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。
A、鯉魚(yú)、青蛙、鱷魚(yú)、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生，A錯(cuò)誤。
B、鯉魚(yú)用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚(yú)用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯(cuò)誤。
C、鯉魚(yú)、青蛙、鱷魚(yú)、麻雀、大熊貓共有的特點(diǎn)是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，C正確。
D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯(cuò)誤。
故選：C。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（ ）
A. 扦插的柳枝發(fā)芽
B. 椒草的葉長(zhǎng)成新的植株
C. 小麥用種子繁殖后代
D. 馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根之所以能不斷地伸長(zhǎng)，是由于
A．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)和根冠細(xì)胞分裂
B．分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂與伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)
C．根冠細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)
D．分生區(qū)細(xì)胞分裂與成熟區(qū)細(xì)胞分化
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是兩種植物的根系（如圖所示），請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題．
（1）在圖甲中的根系是由__________根和__________根組成，是__________根系．在圖乙中的根系主要由___________根組成，是___________根系．
（2）根與莖的區(qū)別在于：莖有 ___________和____________，而根沒(méi)有。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的（ ）
A．有珊瑚蟲(chóng)，海葵，海蜇，水母 B．都是低等的單細(xì)胞動(dòng)物
C．有口無(wú)肛門，消化方式簡(jiǎn)單 D．都生活在水中
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是真菌、細(xì)菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）圖中的真菌、細(xì)菌的生活方式是_______，是生態(tài)系統(tǒng)中的________。生物遺體被細(xì)菌、真菌分解成的______、______和_______等物質(zhì)能重新返回?zé)o機(jī)環(huán)境被綠色植物利用。
（2）圖中的綠色植物通過(guò)光合作用制造了能儲(chǔ)存能量的_______，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的______。
（3）圖中兔與狼的牙齒比較只有門齒和________，體現(xiàn)了生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。它們的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_________。它們都是由古代的________進(jìn)化而來(lái)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生物體對(duì)外界刺激都能作出一定的反應(yīng)。雖然草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但是它對(duì)外界的有利刺激或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應(yīng)。根據(jù)以上文字和下圖，分析回答問(wèn)題。
（1）圖甲中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是_____。圖乙中，草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向是_______。
（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是，甲圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是______刺激，乙圖中，草履蟲(chóng)受到的刺激是_______刺激。
（3）由此可以得到的結(jié)論是：草履蟲(chóng)趨向_____________，逃避___________。
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