【題目】生物學是一門研究_______________和_______________的科學。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是制作葉片橫切面臨時切片步驟示意圖，圖二是葉片結構示意圖，請據圖回答：
（1）在圖一中，步驟B的操作要領是右手捏緊_____刀片，沿圖中虛線方向，迅速切割．要多切幾次，把切下的薄片放入水中，用毛筆蘸出_____的一片，放在載玻片中央的清水中，然后用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸_____，然后_____，這樣做的目的是_____．
（2）在圖二中，[_____]_____屬于保護組織，其細胞在排列上的特點是_____；[_____]_____主要由輸導組織構成；[_____]_____的絕大部分屬于營養組織．由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構成的，在結構層次上屬于_____．
（3）在葉片的結構中，[_____]_____的細胞中含有大量葉綠體，葉綠體中的_____能夠吸收光能．葉綠體將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的_____中．
（4）葉片的所有活細胞的細胞質中都含有_____，該能量轉換器能將_____中的化學能釋放出來，供細胞利用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是桃花和桃的果實解剖結構示意圖。請據圖回答下列小題
【1】花的主要部分是（ ）
A. 【10】、【11】 B. 【2】、【3】 C. 【11】、【12】 D. 【6】、【7】
【2】桃花什么結構能發育成果實（ ）
A. 3子房 B. 6胚珠 C. 6受精卵 D. 11子房
【3】桃花子房中的胚珠將發育成（ ）
A. 8種子 B. 9 果皮 C. 12果實
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是溫帶草原生態系統示意圖，請認真觀察下圖后分析并回答下列問題：
（1）該生態系統的____通過光合作用制造的有機物儲存著來自_____的能量。這些有機物不但供給了植物自身，也為其他運動提供了食物來源，因此綠色植物在生態系統中扮演的角色是_______。
（2）從組成生態系統的成分看，圖中未表示出的生物成分是______。
（3）請用箭頭和文字寫出圖中與青蛙有關的一條食物鏈___________。
（4）若圖二表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則甲對應的生物是_______。
（5）在該生態系統中，如果有人大量捕捉青蛙，則在短時間內食草昆蟲的數量將迅速____，一段時間后，食草昆蟲的數量_____（能否）趨于穩定狀態，這說明生態系統具有一定的______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，連通桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結果是（ ）
A. 甲能結實，乙不結實，丙能結實
B. 甲不結實，乙能結實，丙不結實
C. 甲不結實，乙不結實，丙能結實
D. 甲、乙、丙都不結實
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草履蟲的結構示意圖，請據圖回答有關問題：
（1）草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成圖中標號_______所示結構，隨細胞質流動逐漸被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出．
（2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號____________所示結構進出．
（3）用吸管從草履蟲培養液中取草履蟲樣本的最好部位是：_________________，原因是：________________________________________
（4）若是草履蟲培養液中滴幾滴墨汁，然后取培養液制成臨時裝片，放在顯微鏡下觀察，發現草履蟲身體中被染成黑色的是：___________（用標號作答）
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