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魚類是適應水中生活的動物，它們的體表都被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳．

√

．（判斷對錯）

分析：魚類的特征有生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協調作用來不斷向前游動．

解答：解：魚生活在水中，其身體結構及功能是與其生活相適應的．魚身體呈流線型，體表覆蓋鱗片，能減小運動時的阻力；魚用鰓呼吸，鰓是水中呼吸的器官；鰭是魚的游動器官，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳，靠游泳來獲取食物和防御敵害；魚是脊椎動物與其水中生活無直接關系．
故答案為：√

點評：解題的關鍵是知道魚類的主要特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下面的資料，分析回答問題：
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望．福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象．
“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，“歡歡”是福娃中的大哥哥．他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火．“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊．“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏．
（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案．魚類是適應水中生活的一類動物，他們的體表常常被有

鱗片

，用

鰓

呼吸，通過

軀干部

的擺動和

鰭

的協調作用游泳．
（2）“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，大熊貓是國家

一

級保護動物，在生物圈中充當

消費

者，

胎生

、

哺乳

是它的生殖特點．
（3）“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊，屬于

哺乳

類動物，是青藏高原特有的保護動物．
（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，屬于

鳥

類，體被

羽毛

，前肢變成

翼

，具有迅速飛翔的能力；體溫高而

恒定

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

鯨魚是適應水中生活的動物，它的形態結構與魚很相似，但它不屬于魚類；請闡述它不屬于魚類的原因（至少兩點）：
[1]

體溫恒定

；[2]

胎生哺乳

．

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科目：初中生物 來源：2015屆江西上饒四中初二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（13分）閱讀下面的資料，分析回答問題：

福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。

“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，“歡歡”是福娃中的大哥哥。他是一個火娃娃，象征奧林匹克圣火�！坝笔且粋€機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊。“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，其造型創意來自北京傳統的沙燕風箏。

（1）“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚類是適應水中生活的一類動物，他們的體表常常被有__________，用__________呼吸，通過__________的擺動和__________的協調作用游泳。

（2）“晶晶”是一只憨態可掬的大熊貓，大熊貓是國家__________級保護動物，在生物圈中充當__________者，__________、__________是它的生殖特點。

（3）“迎迎”是一個機敏靈活、馳聘如飛的藏羚羊，屬于__________類動物，是青藏高原特有的保護動物。

（4）“妮妮”來自天空，是一只展翅飛翔的燕子，屬于__________類，體被__________，前肢變成__________，具有迅速飛翔的能力；體溫高而__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

魚類是適應水中生活的一類動物，它們的體表常常被有________，用呼吸，通過_________的擺動和__________的協調作用游泳。

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