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圖示利用銀邊天竺葵葉片進行光合作用實驗的情況,請據(jù)圖回答:
(1)將銀邊天竺葵進行24小時暗處理后,放在光下幾小時,再經(jīng)脫色,沖洗、加碘液,能變藍的部分是
c
c
 (用字母表示),不變藍的部分是
b
b
.這說明光合作用是在
葉綠體
葉綠體
 (細胞結(jié)構(gòu))中進行的.
(2)若將經(jīng)過暗處理的銀邊天竺葵在a處用黑紙片遮住,再光照幾小時后脫色、沖洗、加碘液.a(chǎn)處
不變藍
不變藍
,說明
光是光合作用的條件
光是光合作用的條件

(3)以上兩步實驗結(jié)果還說明光合作用的產(chǎn)物主要是
淀粉
淀粉

(4)收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復燃.可知光合作用可產(chǎn)生
氧氣
氧氣

(5)收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁.說明
呼吸
呼吸
作用放出
二氧化碳
二氧化碳

(6)寫出光合作用的公式
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧氣

(7)若把綠葉比喻成“綠色工廠”,那么它的“車間”是
葉肉細胞
葉肉細胞
“機器”是
葉綠體
葉綠體
.“動力”是
光能
光能
,“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
分析:此題一是考查綠葉在光下制造淀粉的實驗.要點:葉綠體是光合作用的場所,光是制造有機物的必要條件,光合作用制造淀粉.二是考查學生設計實驗、分析實驗現(xiàn)象、預期實驗結(jié)果的能力.三是考查綠色植物光合作用的原理.
解答:解:(1)、(2)在該實驗中,將盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后,實驗用葉片內(nèi)的淀粉已被運走耗盡; 葉的遮光部分a和見光部分c形成一組對照實驗,變量是光.a(chǎn)處遮光而沒有產(chǎn)生淀粉,說明缺少光照是不能進行光合作用的.滴上碘液,“a”處不變藍,說明光合作用需要光.即光是植物光合作用不可缺少的條件;葉的銀邊部分b和綠色部分c形成一組對照實驗,變量是葉綠體,b處不變色,說明沒有產(chǎn)生淀粉,即沒有進行光合作用,由此證明光合作用的場所是葉綠體.
(3)以上兩步實驗結(jié)果還說明光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等有機物.
(4)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣.氧氣有助燃的特性.收集天竺葵在光下放出的氣體,可使帶有火星的木條復燃.可知光合作用可產(chǎn)生氧氣.
(5)天竺葵在暗處不能進行光合作用,但能進行呼吸作用.呼吸作用吸收氧氣,釋放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.收集天竺葵在暗處放出的氣體,可使澄清的石灰水變渾濁.說明呼吸作用放出二氧化碳.
(6)綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.其反應式可表示為:二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧氣;
(7)由分析可知植物的綠葉進行光合作用的場所是葉綠體,所以葉綠體相當于生產(chǎn)東西的“機器”.而葉綠體存在于葉片的葉肉細胞中,所以一個個的葉肉細胞就相當于一個個的“車間”. 利用的能量是光能,為光合作用提供“動力”,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機物和氧氣,所以原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣.
故答案為:
(l)c  b 葉綠體 
(2)不變藍  光是光合作用的條件
(3)淀粉 
(4)氧氣 
(5)呼吸 二氧化碳
(6)二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物(貯存能量)+氧氣
(7)葉肉細胞  葉綠體  光能 二氧化碳和水
點評:綠葉在光下制造有機物實驗、植物的光合作用是中考的重要考點,注意知識的靈活應用.
練習冊系列答案
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(2010?越秀區(qū)模擬)如圖示利用銀邊天竺葵葉(葉子邊緣的細胞因為缺乏某種結(jié)構(gòu)而呈現(xiàn)白色)進行光合作用實驗的情況,請據(jù)圖回答:將銀邊天竺葵進行24小時暗處理后,a處用黑紙片遮蓋,放在光下幾小時,再經(jīng)脫色、沖洗、加碘酒,能變藍的部分是
c
c
,不變藍的部分是
a b
a b
(均用字母表示).這說明銀邊天竺葵光合作用需要的條件是
葉綠體和光
葉綠體和光

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科目:初中生物 來源:越秀區(qū)模擬 題型:解答題

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