【題目】海帶是一種食用的海藻，我們食用的部分是海帶扁平的 （ ）
A.葉
B.葉狀體
C.根
D.根狀體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖理解：下圖一是人體消化系統示意圖，下圖二為人體與外界環境之間的物質交換模式圖，圖二中序號代表各種生理過程、字母代表血管。請據圖回答問題：
（1）圖一中能分泌消化液的消化腺有胰腺、胃腺、還有_____（填寫序號）。膳食纖維隨著食物進入人體到排出體外，會依次經過圖一的_____（填寫序號）。
（2）淀粉在口腔被初步消化分解為麥芽糖，在圖一_____（填寫序號）最終被消化分解為葡萄糖；該產物經過圖二_____（填寫序號）過程進入循環系統，并隨血液循環進入組織細胞的_____部位被利用。
（3）圖二中，能將細胞產生的廢物排出體外的途徑有_____（填寫序號）。經過過程⑤形成的液體比血液少了_____成分，原尿經過過程⑥后形成尿液，尿液中_____和微量蛋白質含量都變為零，血管B的血液成分為_____血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物的受精過程依次是（ ）
①精子與卵細胞結合 ②花粉管進入子房 ③花粉管進入胚珠
④花粉萌發出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子
A.④②③⑤①
B.④③②⑤①
C.①②⑧④⑤
D.④⑤②③①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是心臟工作示意圖，請據圖回答：
（1）圖中表示的是心臟左右_____收縮（選填“心房”或“心室”），血液分別流向全身各處和______。
（2）血液從圖中1出發回到4的循環途徑稱為_____，血液從圖中2出發回到3的循環途徑稱為______。
（3）圖中序號______、______血管內流的是靜脈血。
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