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14．耳廓的作用是（　　）
A．收集聲波B．感受頭部位置變動情況
C．接受聲波刺激，產生聽覺D．將聲波轉換成振動向內傳遞

分析 耳朵的結構包括外耳、中耳、內耳三部分．耳廓、外耳道屬于外耳；鼓膜和聽小骨屬于中耳；耳蝸和半規管屬于內耳．

解答 解：耳廓的作用是收集聲波；外耳道的作用是將聲波傳到中耳；鼓膜的作用是傳導聲波；聽小骨的作用是把鼓膜的振動傳給內耳；耳蝸的作用是感受外界刺激，將聲波轉換為神經沖動；半規管的作用是感受頭部運動的方向．
故選：A

點評 解題關鍵是掌握耳的基本結構和功能．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列植物具有雙受精現象的是（　　）
A．松樹B．銀杏C．桃樹D．腎蕨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．W如果夫妻雙方的基因組成都是Dd，其后代的基因組成情況有（　　）
A．DD、DdB．Dd、ddC．DD、Dd、ddD．Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的進化樹表示了幾種生物之間的親緣關系，請回答：
（1）a、b、c、d四種生物的共同祖先是e．
（2）與生物a親緣關系最近的生物是b．
（3）在地層里出現最早的生物是e．
（4）與生物c親緣關系最近的生物是d．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．W人體每天形成的原尿和尿液分別為（　　）
A．15升和1.5升B．1.5升和0.15升C．150升和1.5升D．1.5升和15升

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如果在實施實驗方案的過程中，發現了不夠完善的地方，我們應該（　　）
A．按照預定探究方案執行，不作改變
B．停止探究，重新制定實驗方案
C．根據實驗情況，不斷修訂探究計劃
D．按照預定探究方案執行，根據實驗結果再進行修訂

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖．

請分析回答：
（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的．
（2）根據染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產生的生殖細胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對夫婦，則甲產生的生殖細胞與乙產生的含有X染色體的生殖細胞結合，所生后代的性別表現為女性．
（4）有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性，一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的女兒，他們再生一個無耳垂的孩子的可能性是25%．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．哪個結構既是空氣又是食物的通道咽．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某農田生態系統的食物網圖，請回答．
（1）圖中所示的食物網中，共有2條食物鏈，請寫出其中的一條食物鏈水稻→害蟲→青蛙→蛇，害蟲與鼠的關系是競爭．
（2）如果有人大量捕捉青蛙，那么害蟲的數量變化是增多（填“增多”、“減少”或“不變”），這說明生態系統具有一定的自動調節能力．
（3）若青蛙體重增加20克，則最少需要吃害蟲100克．（能量傳遞效率為10%～20%）

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同步練習冊答案
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