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在一次化學實驗課上，老師拿出了兩瓶無標簽的藥品，分別是固體和液體，老師分別從中取出少量放入同一試管中，
立即產生一種無色氣體，同學們對此展開了一系列探究，請你參與探究并回答下列問題．
（1）①請你猜想此氣體是

O₂

O₂

②請根據該猜想寫出一個實驗室制取該氣體的化學方程式

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑

．
③請從圖中選擇制取該氣體的發生裝置（填序號）

B

B

，收集裝置

C（或E）

C（或E）

，選擇此收集裝置的理由是

氧氣不易溶于水且不與水發生反應（或密度比空氣大）

氧氣不易溶于水且不與水發生反應（或密度比空氣大）

．
（2）此氣體還有可能是另外一種氣體（填化學式）

CO₂

CO₂

，實驗室制取該氣體的化學方程式是

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．

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水是人及一切生物所必需的，人人都應關心水、愛惜水、保護水．
（1）將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是

吸附

吸附

，用此裝置凈化后得到的水屬于

混合物

混合物

（填“純凈物”或“混合物”），為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入

肥皂水

肥皂水

進行檢驗．
（2）圖②中A連接電源的

負極

負極

 （填“正極”或“負極”）．

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是A、B、C微粒的結構示意圖，圖乙是兩種元素在元素周期表中的信息．
（1）圖1中A結構示意圖中x=

8

8

；C結構示意圖中y=

8

8

；
（2）圖2中方框內的橫線上應填的元素符號是

F

F

；圖1中B結構示意圖的化學符號為

Cl^-

Cl^-

．
（3）圖1中三種結構示意圖表示的微粒，兩兩結合形成的物質的化學式為

Na₂O

Na₂O

．

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