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科目: 來源: 題型:

(2013?市中區三模)下列過程中,發生物理變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

化學與我們的生活息息相關.請回答以下生活中的問題:
(1)為了全民的健康,衛生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
元素
元素
(填“單質”、“元素”或“原子”).
(2)我們的主食是大米和白面,它們所含的主要成分屬于六大營養素中的
糖類
糖類

(3)農作物生長需要多種營養元素,為了使農作物根系發達,耐寒耐旱,應施加化肥的種類是
磷肥
磷肥

(4)在廚房中有一種物質是發酵粉的主要成分,在醫療上還可以用它來治療胃酸過多,該物質是
碳酸氫鈉
碳酸氫鈉

(5)北京奧運游泳中心“水立方”的外墻體采用新型塑料膜材料ETFE[它是乙烯一四氟乙烯的共聚物,化學式為(C2H2F2)n],這種材料美觀、耐用,可以使用15至20年.以下關于ETFE的說法中正確的是
①②④
①②④

①屬于有機物;②屬于有機合成材料;③易溶于水,能與空氣中的氧氣反應;④化學性質在自然條件下穩定
(6)奧運“祥云”火炬的主材選用鋁合金,燃料是丙烷(C3H8),火炬手持的部分使用橡膠皮革漆,手感舒適,仿佛與另一只手緊緊相握.請回答:燃料丙烷完全燃燒生成
CO2和H2O
CO2和H2O
,不污染環境;鋁合金材質主要優點是
質輕
質輕
抗腐蝕
抗腐蝕
(答兩條即可);橡膠皮革漆中的橡膠屬
有機合成
有機合成
材料.

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科目: 來源: 題型:

把鐵片分別放入下列物質的溶液中,過一段時間取出,溶液質量增加的是(  )

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科目: 來源: 題型:

氧化銀紐扣電池常用于手表和計算器,電池內的總反應可以表示為Zn+Ag2O=ZnO+2Ag,下列說法錯誤的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列操作能達到實驗目的是(  )

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科目: 來源: 題型:

向硝酸銅溶液中加入一定量的鐵粉充分反應,下列情況中可能出現的是:
①溶液中有亞鐵離子,銅離子,不溶物為銅
②溶液中有亞鐵離子,銅離子,不溶物為鐵
③溶液中只有銅離子,不溶物為鐵
④溶液中只有亞鐵離子,不溶物為鐵、銅.

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科目: 來源: 題型:

現代建筑的門窗架常用古銅色的硬鋁制造,取硬鋁樣品作如下實驗.(已知:Si+2NaOH+H2O═Na2SiO3+2H2↑)

由此可推出,硬鋁的組成可能為(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質中,不能提供動物生命活動所需能量的是(  )

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科目: 來源: 題型:

永春老醋是一種調味品,其中約含有3%-5%的醋酸(C2H4O2).?
(1)C2H4O2中碳、氫元素的質量比為
6:1
6:1

(2)C2H4O2的相對分子質量為
60
60

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某中學化學實驗室有如圖所示的實驗裝置,用于制取氧氣、二氧化碳等多種氣體.
(1)請寫出有標號儀器的名稱:①
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈

(2)若制取的一種氣體是
氧氣
氧氣
,應選用的收集裝置是
C或D
C或D
(填序號,下同),應選用的發生裝置是
A
A
,反應的化學方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;檢驗所制取的氣體的方法是:
將帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃則是氧氣
將帶火星的木條伸入集氣瓶內,若木條復燃則是氧氣

(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應選用的發生裝置是:
B
B
;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應用
E
E
裝置進行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成
大氣污染
大氣污染

(4)該中學化學課外興趣小組同學利用發生裝置B進行“石塊中是否含有碳酸鈣”的探究活動.在活動中小明發現,相鄰小組氣體產生的速率比自己小組的快.小明將這一情況報告老師,老師鼓勵他們對此問題共同探究.
【提出問題】影響二氧化碳氣體產生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地點石塊中碳酸鈣含量不同;
②所用的鹽酸不同;
③還可能是
石塊的大小不同(或石塊質量不同、鹽酸質量不同)
石塊的大小不同(或石塊質量不同、鹽酸質量不同)

【設計實驗】(1)驗證猜想①是否成立,要設計的實驗:分別取大小相同、質量相同、
不同地點
不同地點
的石塊,加入相同的稀鹽酸進行實驗.
【交流討論】實驗中可以通過觀察
放出氣泡的劇烈程度不同
放出氣泡的劇烈程度不同
,粗略地比較反應速率.
【拓展延伸】上述實驗中,小明采用了控制單一變量的研究方法.用此方法探究“催化劑對用過氧化氫溶液制取氧氣的反應速率的影響”,需要控制不變的因素有
過氧化氫溶液的濃度、溫度(合理均可)
過氧化氫溶液的濃度、溫度(合理均可)
等(答出一點即可).

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