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科目： 來源： 題型：

請用微觀粒子解釋下列現(xiàn)象．
（1）媽媽在廚房里炒菜，我在窗外就聞到了香味．
（2）濕衣服在陽光下要比在陰涼處干得快．
（3）100mL水和100mL酒精混合在一起體積小于200mL．

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科目： 來源： 題型：

如圖所示是氫氣在氧氣中燃燒生成水的化學(xué)反應(yīng)示意圖，請從宏觀、微觀兩個方面寫出獲得的有關(guān)信息．

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣大致可以分為以下主要操作：
a．點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱 b．熄滅酒精燈 c．檢查裝置的氣密性 d．連接儀器
e．裝入藥品 f．用排水法收集氣體 g．撤出導(dǎo)氣管．
其中正確的操作順序是

②

（填寫下列序號之一）．
①．cdaebfg ②．dceafgb ③．a(chǎn)dcefgb．

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科目： 來源： 題型：

畫出下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）Na⁺：

；
（2）Na：

；
（3）H⁺：

．

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科目： 來源： 題型：

用符號表示：
（1）氫元素

；
（2）氧氣

O₂

；
（3）2個鈉離子

2Na⁺

；
（4）3個臭氧分子

3O₃

；
（5）7個硫酸根離子

7SO₄^2-

；
（6）n個氮原子

；
（7）人體含量最多的金屬元素符號

．

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科目： 來源： 題型：

原子失去電子后，就帶有

正

電荷，成為

陽

離子；原子得到電子后就帶有

負(fù)

電荷，成為

陰

離子．帶電的

原子或原子團(tuán)

叫做離子；請寫出三個你熟悉的離子符號

Na⁺

、

Mg²⁺

、

OH^-

．

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科目： 來源： 題型：

有兩種原子：甲種原子核內(nèi)有6個質(zhì)子、6個中子，乙種原子核內(nèi)有11個質(zhì)子、12個中子．則這兩種原子的相對原子質(zhì)量大約分別是甲

，乙

．

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科目： 來源： 題型：

按照要求書寫文字表達(dá)式并在對應(yīng)的括號里填寫“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”：
（1）硫粉在空氣中燃燒

硫+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化硫；化合反應(yīng)

硫+氧氣

點(diǎn)燃

二氧化硫；化合反應(yīng)

；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒

鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

鐵+氧氣

點(diǎn)燃

四氧化三鐵；化合反應(yīng)；

；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三個反應(yīng)：
①

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)

；
②

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)；

；
③

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；分解反應(yīng)

過氧化氫

二氧化錳

水+氧氣；分解反應(yīng)

．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)室分解高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體的實(shí)驗(yàn)填空．
（1）常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是

防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管

．
（2）加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，其目的是

使試管均勻受熱

．
（3）加熱時候試管口向下傾斜，其目的是

防止水倒流而炸裂試管

．
（4）用排水法收集氧氣，當(dāng)氣泡

均勻連續(xù)的冒出

時，再開始收集．
（5）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時先熄滅酒精燈，然后才移出導(dǎo)氣管，請問其后果是

水倒流而炸裂試管

．

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科目： 來源： 題型：

元素符號書寫：
（1）根據(jù)元素名稱寫元素符號：①氮

，②氧

；
（2）根據(jù)元素符號寫元素名稱：①Ca

鈣

，②S

硫

；
（3）看看下列元素對應(yīng)的符號是否正確，如果正確就在后面的橫線上畫“√”，否則就將正確的元素符號寫在橫線上：
①銅 CU

，②鋅 Zn

√

，③鈉 nA

．

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