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根據下列裝置圖回答問題．
（1）甲、乙兩位同學要選用該圖中的裝置A用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，試回答：
①分液漏斗中應該加入的物質是，錐形瓶中放入的物質是．
②甲、乙兩位同學在制取氧氣時，選用了相同的氣體發生裝置，但其收集裝置不同，通過對比知道，甲收集的氧氣比乙純．則甲選裝置收集，乙選裝置收集．
③甲選擇該裝置收集的依據是，如何知道已集滿了一瓶氧氣？．
④甲同學在開始實驗時，觀察到錐形瓶內有大量氣泡產生，可收集裝置中并沒收集到氣體，其原因是．
⑤裝置A中反應很劇烈，據此，他們應該采用的安全方法是．
Ⅰ、控制液體流速；Ⅱ、用體積小的錐形瓶；Ⅲ、加熱反應物
（2）若用一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用B、F、G）．
①寫出該反應的化學方程式．
②若各裝置連接順序是：a→b→c→d，F裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出．
③根據高錳酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是．
④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質量分數將（填“變大”、“變小”或“不變”）

某同學設計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示．試回答下列問題：
（1）實驗開始時，應該先再，目的是
；可觀察到的實驗現象有：①；②．
（2）一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為：
（3）該裝置的缺點是：，改進方法是：．
（4）一氧化碳中毒的原理是．

在能源領域，氫能是一種（填“化石能源”或“清潔能源”）；為減少溫室氣體排放，可大力開發和利用的新能源還有（至少一條）．

鐵的化學性質比較活潑，在純氧中能燃燒，在潮濕的空氣中易生銹，鐵銹的主要成分是（寫名稱）；因鐵銹，鐵制品如不及時除銹，會加快生銹速率，請列舉生活中的防銹措施（至少一種）．要除去FeSO₄中含有的CuSO₄雜質．可以在其溶液中加入足量，充分反應后，再用方法除去雜質；反應的化學方程式是：．該反應屬于反應．

（2011?衢州）小華同學做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，用了兩種不同的方法點燃鐵絲，進行了如下的實驗．請分析回答：
（1）把鐵絲放在酒精燈外焰上加熱，當鐵絲發紅時，把鐵絲移入盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內，鐵絲不能燃燒（如圖甲所示），這是因為將發紅的鐵絲移至集氣瓶內時，；
（2）改用火柴引燃鐵絲，鐵絲在盛有足量氧氣和少量水的集氣瓶內發生劇烈燃燒，火星四射，并生成一種黑色固體（如圖乙所示）．請寫出這種黑色固體的化學式．

（1）金剛石與石墨的物理性質有很大的差異的原因是；
（2）一氧化碳和二氧化碳性質不同的原因是；
（3）生鐵和鋼的區別是．

用化學用語填空：
（1）2個銨根離子；
（2）硫酸鉀中的陰離子；
（3）寫出氯化鐵的化學式并標出該化合物中鐵元素的化合價；
（4）2個氫原子；
（5）五氧化二氮分子；
（6）地殼中含量最高的金屬元素．

某一密閉容器中盛有H₂、O₂的混合氣體共10g，經電火花點燃充分反應后，測得生成水的質量為9g，則原混合氣體中H₂和O₂的質量比可能為（　　）

下列對有關實驗現象的描述正確的是（　　）

下列各組粒子中，屬于同一種元素的是（　　）