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下列能源轉化過程，通過化學變化實現的是（　　）

（2013?息縣二模）碳和碳的氧化物是生活中常見的物質，也是初中化學學習的重要內容．
（1）如圖是，下列說法不正確的是．
A．氧原子的質子數為8
B．氧原子在化學反應中易失去電子
C．氧是地殼中含量最多的元素
D．氧原子與氧離子的化學性質不同
（2）一氧化碳與二氧化碳性質不同的原因是什么？
（3）實驗室里，幾位同學在制取二氧化碳．
①小剛同學用濃度為15%的稀鹽酸與塊狀大理石反應制取二氧化碳，小明同學用濃度為8%的稀鹽酸與塊狀大理石反應制取二氧化碳，發現小剛同學收集到相同體積二氧化碳的速度比小同學快，由此你能得到的結論是．
②小平同學用加熱碳酸氫鈉的方法也能制得CO₂，已知碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，請寫出該反應的化學方程式．
（4）小明將氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液混合，發現無明顯現象．一段時間后，他再次取敞口放置的上述兩種溶液進行混合，結果出現了白色沉淀，請你用化學方程式解釋可能的原因．（提示：BaCO₃是白色、難溶于水）
（5）一氧化碳和氫氣雖然具有相似的化學性質，如還原性、可燃性等，但一氧化碳卻不是新能源的發展方向，從安全和環保的角度來看，這其中的重要原因是什么？
（6）稱取5g石灰石（雜質不參加反應）放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸，將反應生成的氣體全部通入有足量澄清石灰水的燒杯中（氣體全部被吸收），反應結束后稱量燒杯中物質的質量增加了1.76g．試計算石灰石中含有雜質的質量分數．

（2013?息縣二模）A、B、C三種物質都含有同一種元素，B是單質，A、C都是氧化物，C是一種黑色固體物質，且反應②發生時可觀察到劇烈燃燒，火星四射．它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質已略去），請回答：

（1）寫出C的化學式．
（2）寫出反應①的化學方程式：；現象為；
（3）寫出反應②的化學方程式．

（2013?息縣二模）簡要回答下列問題：
（1）洛陽牡丹天下聞名．牡丹花開時滿城飄香，試從分子角度解釋這是為什么？
（2）金剛石和石墨物理性質相差很大的原因是什么？
（3）日常生活中，房屋著火時用水來滅火，這利用的滅火原理主要是什么？

（2013?息縣二模）寫出符合下列要求的化學方程式．
（1）實驗室制取氧氣（寫出一個即可）：；
（2）有CO₂生成的分解反應：；
（3）有CO₂生成但不屬于基本反應類型：．

（2013?息縣二模）常溫下，由分子構成、密度最小的氣態物質是，用化學方程式表示出該物質的一個化學性質，寫出該物質的一條用途．

（2013?息縣二模）草莓、香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯（化學式為C₄H₈O₂）等物質．下列關于乙酸乙酯的說法正確的是（　　）

（2013?息縣二模）下列推理不正確的是（　　）
①燃燒過程中伴隨著發光放熱，所以有發光放熱現象的變化一定是燃燒
②分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成的
③單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質
④氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物．

（2013?息縣二模）分類法是化學學習和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　　）

（2013?息縣二模）下列對實驗現象的描述，正確的是（　　）