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在化學反應A+2B═3C+D中，6g A與 8g B恰好完全反應，生成9g D．若反應生成15g C，則參加反應的B的質量為（　　）

某化合物在空氣中完全燃燒，需要4.8g氧氣，同時生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則該化合物中（　　）

生物的呼吸作用表示為：有機物+氧氣→二氧化碳+水． 下列說法正確的是（　　）

（2012?南京）根據初中化學所學知識回答下列問題：
（1）判斷稀鹽酸與下表中的四種化合物溶液之間能否發生反應．請仿照示例，在表格內②③④處填寫（“能”或“不能”）
，并根據復分解反應發生的具體條件在對應的表格中填寫判斷依據．

	氫氧化鈉溶液	氯化鈉溶液	碳酸鉀溶液	硝酸銀溶液
稀鹽酸	示例：① 能 能 反應	② 不能 不能 反應	③ 能 能 反應	④ 能 能 反應
判斷依據	示例： 有水生成 有水生成	無沉淀或無水或氣體生成 無沉淀或無水或氣體生成	有氣體和水生成 有氣體和水生成	有沉淀生成 有沉淀生成

（2）氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分，因此可用作某些氣體的劑，還容易和空氣中的二氧化碳反應而變質，請寫出該反應的化學方程式．
（3）某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產品中殘余的硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液80.0g，洗滌后的溶液呈中性，這一定量石油產品中含H₂SO₄的質量是多少？

（2012?南京）下列粒子結構示意圖中，表示相對穩定結構的是（　　）

（2012?阜寧縣三模）某化學興趣小組對一包干燥的白色粉末組成進行探究．請你參與并回答有關問題：
教師提醒：它由碳酸鈣、碳酸鈉、氫氧化鈉三種固體中的一種或兩種組成．
提出猜想：白色粉末可能的組成有：①只有碳酸鈣；②只有碳酸鈉；③只有氫氧化鈉；④是碳酸鈉、碳酸鈣的混合物；⑤是碳酸鈣、氫氧化鈉的混合物；⑥是的混合物．
探究思路：利用物質的性質不同設計實驗加以甄別，先分別探究其中是否含有碳酸鈣，逐步縮小范圍，然后再選擇適當的試劑和方法通過實驗探究其組成．
查閱資料：
①碳酸鈉俗稱純堿，溶液呈堿性． ②CaCl₂、Ca（NO₃）₂、BaCl₂等溶液呈中性．
實驗探究：
（1）甲同學取適量白色粉末裝入試管中，然后加入足量的水，振蕩．結果白色粉末全部溶解，從而排除猜想中的（填猜想中的序號）．
（2）在甲同學實驗結論的基礎上，乙同學另取少量白色粉末于試管中，加入足量的水溶解后再滴加2～3滴酚酞試液，振蕩后觀察，溶液變成紅色．乙同學認為只有猜想③正確，可是丙同學卻不是這樣認為，他的理由是．
（3）丁同學進一步確定白色粉末的組成，在甲同學所得的溶液中加入足量的稀鹽酸，結果有氣泡產生，于是丁同學認為可以排除猜想③，試寫出產生氣體的反應的化學方程式：．
交流討論：
通過上述實驗探究，小組內展開了激烈的討論，有的同學認為猜想②正確，有的同學認為自已的猜想⑥正確，各執一詞．于是小明同學想出一種方法：在甲同學所得的溶液中先加入過量的溶液，然后再滴入，根據先看到，后看到的現象，從而得出猜想⑥是正確的．
反思評價：
戊同學指出：實驗是學習化學的重要的手段，但要注意實驗的嚴謹性，如果小明同學加入的試劑的先后順序顛倒一下，你認為（填“能”或“不能”）準確驗證猜想⑥正確．

（2012?阜寧縣三模）經過多代航天人的努力，中國終于實現了“飛天”夢想，實現“飛天”夢想需要克服難以想象的困難，其中“太空艙空氣”“太空服”等是其中的兩項．
（1）太空服需要許多特殊功能，不僅要用高強度的滌綸等材料，還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成．根據你的化學知識判斷，滌綸（填“是”或“不”）屬于天然纖維．
（2）太空服除了要隔熱、散熱外，還要有通訊系統、動力系統、輸送養料系統和廢氣處理系統．其中廢氣處理包括兩個步驟：
第一步，讓廢氣進入一個裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的性．
笫二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學性質），寫出該反應的化學方程式．
（3）在太空艙里，NiFe₂O₄可用于促進宇航員呼出的CO₂轉化為O₂，而自身的質量及化學性質保持不變，你認為NiFe₂O₄在這一反應中是．
（4）航天飛行器座艙內空氣更新過程如圖所示：
①裝置Ⅱ是CO₂和H₂的反應裝置，該反應的化學方程式為（可不寫出反應條件）．
②裝置Ⅲ發生反應的化學方程式為．
③從裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可看出，O₂的來源是CO₂和H₂O，若產生896g O₂，消耗1012g CO₂，則同時消耗H₂Og．

（2012?阜寧縣三模）圖是物質A、B、C的溶解度曲線，試根據圖象回答問題．
（1）溫度為t₁℃時，三種物質溶解度大小關系是．
（2）t₃℃時，A物質50g放入50g水中，所得溶液是（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），此時溶液的溶質質量分數．（精確到0.1%）

（2012?阜寧縣三模）化學與我們的生活有著密切的聯系．現有氧氣、一氧化碳、活性炭、甲烷、食鹽、二氧化碳，請用化學式按下列要求填空．
（1）綠色植物進行光合作用吸收的是．
（2）天然氣的主要成分是．
（3）用于家庭廚房調味用的是．