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科目： 來源： 題型：

據《自然》雜志報道，科學家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘．元素Sr形成的粒子結構示意圖如圖所1示．

（1）Sr屬于

金屬

元素（填“金屬”或“非金屬”），位于第

周期；
（2）如圖1所表示的粒子的化學符號是

Sr²⁺

；
（3）圖2表示的微粒中，具有相對穩定結構的是

A、C

（填序號，下同），與Sr化學性質相似的是

．

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科目： 來源： 題型：

4月26日，全省最大的啤酒生產企業重啤集團鹽城公司20萬千升重啤項目正式投料生產．
（1）公司花園式的廠區里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說明

．
A．分子很小 B．分子間有間隔 C．分子在不斷運動 D．分子可以分成原子
（2）啤酒釀造過程中，酵母是“魔術師”，能快速將麥芽汁轉化為酒精和二氧化碳．該變化屬于

化學

變化（選填“物理”或“化學”），酵母的作用是

催化作用

．
（3）啤酒釀造需要大量除去礦物鹽的軟水．實驗室常用

煮沸

的方法將硬水轉化成軟水．

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科目： 來源： 題型：

據圖回答：
認真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發生反應的文字或符號表達式

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

，試管a和b中產生氣體的體積比為

2：1

；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況

A中的水分子本身沒有改變，改變的是分子之間的間隔；B中的水分子發生了改變，變成了氫氣分子和氧氣分子

．

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科目： 來源： 題型：

根據事實，寫出有關的化學反應的文字表達式，注明所屬的基本反應類型．
（1）硫在空氣中燃燒

S+O₂

點燃

SO₂

S+O₂

點燃

SO₂

、

化合

反應；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

點燃

Fe₃O₄

、

化合

反應；
（3）實驗室用氯酸鉀制氧氣

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

、

分解

反應．

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科目： 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）3個氫氧根離子

3OH^-

；（2）氧化鐵

Fe₂O₃

；（3）2個鋁離子

2Al³⁺

；
（4）地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素形成化合物的化學式

Al₂O₃

；
（5）保持氫氣化學性質的最小微粒

H₂

；（6）2個氮分子

2N₂

；
（7）五氧化二磷中磷元素的化合價

₂O₅

；（8）2個氧原子

．

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科目： 來源： 題型：

化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識．
（1）生活用水在凈化過程中常用

活性炭

吸附色素和異味；
（2）搶救危重病人常用的物質是

氧氣

；
（3）凈化水時可作絮凝劑是

明礬

；
（4）充填于食品包裝袋內以防食品變質的是

氮氣

．

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科目： 來源： 題型：

（2013?東營）以科學原理和事實為依據進行推理是學習化學的一種重要方法，下列推理合理的是（　　）

A．物質世界是由一百多種元素組成的，因此可以利用周期表中的元素任意組合新物質

B．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質一定不是化合物

C．原子和分子都是構成物質的微粒，因此物質不是由分子構成，就一定是由原子構成

D．CO和CO₂的元素組成相同，所以它們的性質也完全相同

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科目： 來源： 題型：

“山水樂山”，“水”是樂山不可或缺的城市符號．愛樂山，就要愛護樂山的水資源．節約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為．下列有關敘述，不正確的是（　　）

A．生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水

B．在河水中加入明礬可除去所有雜質

C．城市生活污水、工業廢水應遵循“先凈化，后排放”的原則

D．農業生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節約用水

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科目： 來源： 題型：

2011年5月20日空氣質量報告：老城區空氣污染指數為64，空氣質量級別為Ⅱ級，空氣質量狀況為良，空氣首要污染物為可吸入顆粒物．下列有關空氣各成分的說法正確的是（　　）

A．氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物

B．少量有害氣體進入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

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科目： 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）

A．紅磷在氧氣中燃燒時，產生大量白煙

B．木炭在氧氣中燃燒時，發出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒

D．硫粉在氧氣中燃燒時，發出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

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