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科目： 來源： 題型：

下列用途既利用了物質的物理性質又利用了其化學性質的是（　　）

A．氮氣作為燈泡填充氣

B．金屬鋁制易拉罐

C．二氧化碳用于滅火

D．銅線制電纜

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科目： 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中屬于化學變化的是（　　）

A．天熱吃雪糕時，發現雪糕慢慢熔化

B．把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失

C．在晾干的咸菜表面出現食鹽晶體

D．洗凈的鐵鍋常會出現銹漬

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科目： 來源： 題型：

蘇州市老城區中的桃花塢地區將進行改造，改造后將全方位再現蘇州桃花塢的歷史風貌．下面關于舊城改造的做法不合理的是（　　）

A．增大綠地面積

B．垃圾分類回收

C．推廣小型煤爐

D．污水集中處理

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科目： 來源： 題型：

計算題
給29.4克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，待反應停止氣體不再放出，冷卻稱量得固體物質19.8克，
（1）生成氧氣的質量是多少？
（2）加入的催化劑質量是多少？

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科目： 來源： 題型：

根據實驗室用氯酸鉀制氧氣的裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中所示編號的儀號名稱：
①

試管

②

酒精燈

③

鐵架臺

④

水槽

（2）寫出試管中所起反應的化學方程式：

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

（3）二氧化錳在這反應中起

催化

作用
（4）氣體收集滿后，停止加熱時先要

將導管移出水面

，然后

熄滅酒精燈

（5）用簡單方法驗證收集的氣體是氧氣：

將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明該氣體是氧氣

（6）若要用高錳酸鉀制氧氣，試管口應

放一團棉花

．

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列文段，回答下列問題：鎂條是銀白金屬；質軟；鎂的密度是1.7g/cm³，熔點是648.8 ⁰C；鎂具有可燃性，在空氣中點燃鎂條，發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色的氧化鎂粉末，鎂還能和鹽酸反應生成氫氣．
以上敘述中可知：
（1）鎂具有的物理性質有：

是銀白金屬；質軟；鎂的密度是1.7g/cm³，熔點是648.8℃

（2）鎂具有的化學性質有：

具有可燃性，能與鹽酸反應

（3）鎂帶燃燒時的現象有：

發出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色粉末

（4）鎂條在空氣中燃燒的化學方程式：

2Mg+O₂

點燃

2MgO

2Mg+O₂

點燃

2MgO

．

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科目： 來源： 題型：

水通直流電時生成氫氣和氧氣，你能得到什么結論？（至少三條）

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科目： 來源： 題型：

原子為什么不顯電性？

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科目： 來源： 題型：

用心觀察，你會發現化學就在我們身邊的學習和生活中，如：①媽媽在廚房炒菜時，在客廳就能聞到香味，②水通直流電時生成氫氣和氧氣，③50毫升水與50毫升酒精混合后，混合物的體積小于100毫升．
現象①說明了：

分子是不停運動的

，
現象②說明了在化學變化中

分子

可以再分，而

原子

不能再分，
現象③說明了：

分子間有間隔

．

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科目： 來源： 題型：

核糖（C₅H₁₀O₅）是人類生命活動中不可缺少的一種有機物，它的相對分子質量為

150

，核糖中，碳、氫、氧三種元素的質量比為

6：1：8

；其中

氧

元素的質量分數最大．

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