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（2003?江西）有A、B、C三種物質，已知A為一種氯化物，B為一種鈉鹽，C為一種堿．圖3表示的是A、B、C的溶液兩兩反應的實驗現象．請根據實驗現象回答：
（1）A的化學式；D的化學式；
（2）B與C反應的化學方程式．

（2003?江西）江西省第三屆科技活動周于今年5月17日正式拉開帷幕，大會的主題是“依靠科學，戰勝非典”．請回答下列問題：
（1）佩戴一種含有活性炭的口罩可以預防“非典”，這是利用了活性炭的作用；
（2）預防“非典”的措施已總結出了很多，在下列各種措施中沒有科學道理的是（填序號）；
①戶內經常通風換氣，促進空氣流通
②勤洗手，不隨地吐痰，養成良好個人衛生習慣
③加強體質鍛煉，增強身體的抵抗力
④燃放鞭炮，燒香拜佛
（3）適量噴灑消毒劑是預防“非典”的一種有效措施．過氧乙酸（CH₃COOOH）是一種常用的消毒劑，其相對分子質量為，其中碳、氫、氧元素的質量比為．

（2003?江西）填表：（類別選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）

名稱	硝酸 硝酸	氫氧化鎂	氧化鋁 氧化鋁	銀
化學式	HNO3	Mg（OH）2 Mg（OH）2	Al2O3	Ag
類別	酸	堿 堿	氧化物	單質 單質

甲、乙、丙三種物質均含氧元素．甲、乙是組成元素相同的化合物，丙是氣體單質，可以使帶火星的小木條復燃；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉化關系（部分物質和反應條件已經略去）．
則：甲是；丙是；乙是；（寫物質名稱）
乙轉化為丙的文字表達式為；
甲轉化為丙的文字表達式為；
從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是．

今年夏天，我國西南地區遭遇持續干旱．全國人民團結一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗地下水是硬水還是軟水可用的物質是．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學利用所學的知識將渾濁的坑水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石、石英沙的作用是．如果將石英沙與小卵石的位置顛倒是否可以，為什么？．
（3）右圖所示的簡易凈水器降低水的硬度（填“能”或者“不能”）．如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取方法，來降低硬度和殺滅病原微生物．
（4）當你身處在地震災區時，水資源受到嚴重污染，必須經過凈化處理后才能飲用．下列各項與水的凈化過程無關的是（填標號）．A．吸附            B．消毒            C．電解         D．過濾
（5）身處旱區之外的我們能做些什么？（舉一做法）

用分子或原子填空：構成物質的粒子有多種，有的物質是由構成的，如鐵、汞等；有的物質是由構成的，如氮氣、水等．

關于電解水實驗的敘述錯誤的是（　　）

實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍色．則以現象說明（　　）

用氫氣流吹起的肥皂泡在空氣中上升，這一事實說明（　　）

化學是一門實驗科學，關注物質變化過程，探究物質變化的條件很有必要．某化學興趣小組做了如圖所示的實驗．
      
根據上述實驗，回答下列問題：
（1）實驗A 是通過控制哪些因素來探究可燃物燃燒的條件？
（2）寫出白磷燃燒的化學方程式
（3）實驗B中，中間試管的實驗目的是什么？
（4）請總結出鐵制品發生銹蝕的主要條件
（5）寫出防止鐵制品銹蝕的一種方法．