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下列關于化學反應的說法中，正確的是（　　）

（2012?濟南）化學與我們的生產、生活息息相關，以下說法中，不合理的是（　　）

在用雙氧水制取氧氣時常加入適量的二氧化錳，其目的是（　　）

下列反應或作用不產生二氧化碳的是（　　）

（2013?常熟市模擬）下列關于空氣及其成分的說法錯誤的是（　　）

（2008?康定縣）為了探究二氧化碳的性質，小華同學依次完成了如圖所示的實驗．

（1）小華同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳．為了檢查實驗A中二氧化碳是否已收集滿，應該將燃著的木條（請用下列選項填空）
a．放在瓶口    b．伸入瓶內    c．伸入瓶中部   d．伸入瓶底部
（2）實驗B中的實驗現象為蠟燭自下而上依次熄滅，該實驗結論為：
①二氧化碳密度比空氣，②二氧化碳燃燒，也不支持燃燒．利用這一性質，二氧化碳可用于．
（3）該同學觀察到實驗C的試管中有大量氣泡產生，但無明顯渾濁現象，
①于是，他提出來了以下猜測：
猜測A：可能澄清石灰水已經變質．
猜測B：可能鹽酸濃度過大，鹽酸揮發出的氯化氫氣體與澄清石灰水發生了反應．
稍加思索后，他利用試管和飲料管等儀器以及原試劑瓶中的澄清石灰水，立即作了一個實驗，否定了他的猜測A．他的實驗方案可能是：．
②猜測B中氯化氫氣體與澄清石灰水發生的化學方程式為：．

（2008?康定縣）如圖為2008年北京奧運會會徽，妮妮同學想制作一個會徽佩帶在身上，于是他想出了“蝕刻”這種方法．
【“蝕刻”原理】利用模板材料能被酸“腐蝕”而石蠟不能被酸“溶解”．
【“蝕刻”方法】制作方法與步驟為：
①對模板表面進行打磨等處理：
②在模板上涂上一層防酸材料石蠟；
③在石蠟上面刻出“舞動北京”會徽圖象，并使刻有圖象部分的模板全部曝露9即清除圖象部分的石蠟）；
④用稀鹽酸對其表面進行處理，稀鹽酸就能“腐蝕”曝露部分的模板．
⑤除去石蠟涂層，清洗后，模板上就能顯現出一個精美的“舞動的北京”會徽．
請根據上述的內容，填空：
（1）制作模板的材料不能選用
A．鐵      B．大理石     C．鋁        D．金
不能選用該材料的理由是．
（2）請寫出（1）中的任意一種可選用材料與鹽酸反應的化學方程式：．

（2008?康定縣）如圖是實驗室制取氧氣的一些裝置，據圖示回答有關問題
（1）寫出指定儀器的名稱：①，②．
（2）寫出一個實驗室用裝置A制O₂的化學方程式：．
（3）為了收集較純凈的氧氣，最好選用的一種裝置是（填裝置序號）利用該裝置還能收集的一種氣體是．
（4）下面是用C裝置制取氧氣的實驗步驟，其正確的操作順序為．
①裝藥品   ②固定試管    ③將導氣管移出水槽      ④收集
⑤加熱     ⑥熄滅酒精燈  ⑦檢查裝置氣密性．

（2008?康定縣）A-H為初中化學常見的物質，其中C為導致溫室效應的氣體，F為目前世界年產量最高的金屬，如圖是它們之間的相互轉化關系．

請回答：
（1）寫出下列物質的名稱或化學式：C，D，H．
（2）反應①的化學方程式為．

（2008?康定縣）在學習了有機化合材料的知識后，小明收集了家里的①聚乙烯食品包裝袋、②廢棄的高壓鍋鍋柄，動手做了以下實驗：
（1）采集適量樣品，分別放在試管中小心加熱．加熱會熔化，冷卻后變成固體，再加熱后又可以熔化的是（填序號，下同）；加熱時不會熔化的是．
實驗證明，聚乙烯食品包裝袋具有（填“熱塑性”或“熱固性”，下同），高壓鍋鍋柄的組成材料具有．
（2）今年6月1日起，全國將禁止商場、超市免費提供塑料袋．這是因為廢棄塑料會帶來．