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科目: 來源: 題型:

國家衛生部規定:自2011年5月1日起,室內公共場合禁止吸煙,香煙燃燒產生的煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油,這三種物質被稱為香煙的三大殺手,試回答下列問題:
(1)尼古丁的化學式為C10H14N2,該物質的一個分子中,C、H、N三種原子的個數比
5:7:1
5:7:1
(填最簡整數比).
(2)尼古丁中C、N兩元素的質量比為
30:7
30:7
填最簡整數比).
(3)下列說法中,不正確的是

①吸煙會產生依賴性  ②焦油能誘發細胞病變  ③被動吸煙無害  ④生活中應遠離有毒物質.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

學生對實驗室內的一包淡黃色粉末發生濃厚興趣,并在老師的指導下進行探究活動.
【查閱資料提出問題】這種淡黃色粉末是什么?有什么性質和用途?
①硫是淡黃色粉末,不溶于水;②過氧化鈉(Na2O2)是淡黃色粉末,在常溫下能與水反應生成氫氧化鈉(NaOH)和一種氣體,氫氧化鈉可溶于水.
【猜想與探究】
猜想(1):淡黃色粉末可能是:a.硫;b.過氧化鈉;c.硫和過氧化鈉的混合物.
探究:過氧化鈉與水反應的生成物的成分.
猜想(2):過氧化鈉與水反應生成的氣體可能是a氫氣;b
氧氣
氧氣
;小明認為該氣體不可能是氫氣,理由是
化學反應前后原子的個數必須相等
化學反應前后原子的個數必須相等

【實驗與結論】
實驗操作 實驗現象 實驗結論
猜想(1) 在一支潔凈的試管中加入適量的上述淡黃色粉末,再加入足量的蒸餾水
黃色粉末全部消失
黃色粉末全部消失
猜想a、c不成立,猜想b成立.
猜想(2)
把水加入放有過氧化鈉的試管中,伸入帶火星的木條
把水加入放有過氧化鈉的試管中,伸入帶火星的木條

木條復燃
木條復燃
生成物中的氣體是
氧氣
氧氣
【繼續探究】小組的同學查閱資料后發現過氧化鈉還能作 為供氧劑,對此大 家產生了濃厚興趣,大家討論認為可能是CO2在常溫下能與過氧化鈉反應有關,于是設計如圖所示的裝置繼續實驗探究.
實驗操作 實驗現象 實驗結論
①將CO2從a口處通入裝置內,再把帶火星的木條放在裝置b口處 木條復燃 CO2在常溫下能與過氧化鈉反應,該反應的化學方程式為:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
②取出充分反應后的固體生成物于試管中,往試管內滴加稀鹽酸,將生成的氫氣通入澄清石灰水中 有氣泡產生
石灰水變渾濁
【交流比較】與我們學過的制氧氣方法相比,常選用過氧化鈉作為呼吸面具和潛水艇的供氧劑的主要理由是(從兩個不同角度回答):
反應在常溫下進行
反應在常溫下進行
反應消耗呼吸作用產生的二氧化碳
反應消耗呼吸作用產生的二氧化碳

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科目: 來源: 題型:

合成氨是人類科學技術上得一項重大突破,對社會發展與進步做出了巨大貢獻.合成氨的工藝流程圖如圖1:

(1)合成氨需要的氮氣來自空氣,這一變化過程為
化學變化
化學變化
(填“物理變化”或“化學變化”),空氣中氮氣的體積分數約為
78%
78%

(2)制取氫氣的反應過程為:C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2.上述化學方程式中表現氧化性的物質是
H2O
H2O
(填化學式).
(3)寫出N2、H2反應生成NH3的化學方程式
N2+3H2
   催化劑   
.
高溫高壓
2NH3
N2+3H2
   催化劑   
.
高溫高壓
2NH3
.已知同溫同壓下,相同數目的氣體分子具有相同的氣體體積,若要讓氫氣和氮氣恰好完全反應,則需要氫氣和氮氣的體積比為:
3:1
3:1
,若用如圖2裝置通過調節氣體的流速達到控制兩種氣體的體積比的目的,當你所看到的現象是:
瓶中兩導管冒出氣泡的速度氫氣是氮氣的三倍
瓶中兩導管冒出氣泡的速度氫氣是氮氣的三倍

時,導出的混合氣體恰好完全反應.
(4)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法.如,控制溫度在-183℃時,可將空氣中N2與O2分離.根據下表中物質的沸點判斷,要將產物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應該控制在
-33.35
-33.35
℃.
物質 H2 N2 O2 NH3
沸點 -252℃ -195.8℃ -183℃ -33.35℃

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科目: 來源: 題型:

請結合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)請寫出使用儀器②的一點注意事項
長頸漏斗下端伸入液面以下
長頸漏斗下端伸入液面以下

(3)A裝置中試管口略向下傾斜的原因
防止液體倒流入試管,引起試管的炸裂
防止液體倒流入試管,引起試管的炸裂

(4)實驗室制取二氧化碳應選用的發生裝置是
B
B
,反應的化學反應方程為
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
;若用D裝置檢驗二氧化碳,則氣體應從
a
a
端通入,瓶中裝入適量的
澄清石灰水
澄清石灰水
,涉及的化學方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
,應選擇的發生裝置是
A
A
,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管
b
b
(“a”或“b”)通入.
(6)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,密度大于空氣.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體.試回答:①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的
物理
物理
  (填“物理”或“化學”)性質.②實驗室制取H2S氣體時,發生裝置應選用
B
B
(填編號,下同),收集裝置應選用
D
D

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科目: 來源: 題型:

請根據題意回答下列問題(在下列(1)(2)兩小題中任選一題回答,若兩小題都回答,則以第(1)小題的答案評定分數.)
(1)溶于雨水會形成酸雨的氣體有哪些?酸雨對環境會造成哪些危害?(各答一種即可)
(2)有兩瓶失去標簽的無色液體,分別是水和過氧化氫溶液,請你幫助鑒別.

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科目: 來源: 題型:

人類社會的發展離不開能源.當今社會人類利用的能源主要來自化石燃料.
(1)用來驅動汽車、飛機和輪船的燃料主要是從石油中根據不同沸點范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬
物理
物理
變化.化石燃料中除含有碳、氫外、還含有硫、氮等元素,燃燒后對環境引起的主要危害是
酸雨
酸雨
.寫出能引起這種環境問題的一種氣體的化學式
SO2
SO2

(2)開發和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀人類面臨的重要課題.氫氣是一種未來理想的能源,通過生物法制得的氫氣中混有CO2、O2和水蒸氣等(氫氣的體積分數通常為60%~90%),為了得到純凈的氫氣,將混合氣體依次通過足量的澄清石灰水、灼熱的Cu絲和干燥裝置.該除雜方案是否正確?
不正確
不正確
,理由是
通過灼熱的銅絲網時,混合氣體可能發生爆炸
通過灼熱的銅絲網時,混合氣體可能發生爆炸

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科目: 來源: 題型:

現有A、B、C、D四種元素,A元素的單質是同條件下最輕的氣體,B2-與氖元素具有相同的核外電子排布,C元素能形成多種單質,其中一種單質是天然存在的最硬的物質,D是地殼中含量最多的金屬元素.A元素的單質是
H2
H2
,它是由
分子
分子
(填“分子”或“原子”)構成的;B、C兩種元素的名稱或符號是:B
O
O
、C
C
C
,A、B、D三種元素組成的化合物的化學式是
Al(OH)3
Al(OH)3

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科目: 來源: 題型:

(1)金剛石、石墨、C60物理性質差異的根本原因是
碳原子的排列方式不同
碳原子的排列方式不同

(2)CO、CO2化學性質差異的根本原因是
分子的構成不同
分子的構成不同

(3)Na、Na+化學性質差異的根本原因是
最外層電子數不同
最外層電子數不同
,可見,物質的
結構
結構
決定物質的性質.

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科目: 來源: 題型:

請將下列短文[]中部分,用恰當的化學用語填寫在橫線上:
太陽鏡具有保護眼睛的功能.
(1)它的鏡角一般是由[塑料](其中含有碳元素
C
C
)制成的
(2)玻璃片的主要成分是[二氧化硅]
SiO2
SiO2

(3)且變色玻璃中含有[銀離子]
Ag+
Ag+

(4)銅質鏡框使用時間過長會生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],銅綠中[氫氧根]的化合價顯-1價
OH
OH

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式,并在括號內注明基本反應類型:
(1)水的電解
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,(
分解
分解
)反應;
(2)除去銅粉中的氧化銅
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

(3)寫出一個吸熱反應的化學方程式
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
CO2+C
 高溫 
.
 
2CO
.(
化合
化合
)反應.

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同步練習冊答案
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